23. Februar 2018
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Anleitung zum informellen Test „Rechenschwäche“

Kinder mit Rechenschwäche fallen in der Regel spätestens am Anfang von Klasse 2 auf. Sie haben Probleme bei der Wiederholung und tun sich bei der Zahlraumerweiterung bis 100 noch sehr schwer.

Um einen ersten Eindruck zu gewinnen, ob eine mögliche Rechenschwäche vorliegt, bietet sich ein informeller Test an. Bei diesem werden die Basisanforderungen abgefragt. Sehr häufig haben die Kinder mit Rechenschwäche die Zahlzerlegungen nicht ausreichend automatisiert und sind noch beim zählenden Rechnen. Diese Kinder entwickeln schnell für sich Strategien. Sie wissen, dass sie nicht mit den Fingern zählen sollen und nutzen dann alle anderen Gegenstände im Klassenraum um abzuzählen (z.B. Lamellen an der Decke, Buntstifte im Mäppchen, Bücher im Regal etc.).

Dieser Test sollte von einer Lehrkraft mit einem Kind durchgeführt werden. Er dauert ca. 30 Minuten. Während des Tests notiert die Lehrkraft im Beobachtungsbogen, welche Aufgaben bereits gut und richtig gelöst wurden und bei welchen Aufgaben das Kind noch Schwierigkeiten hat. Es bietet sich an, direkt die Probleme zu notieren. Ergänzend zu den untenstehenden Kopiervorlagen können auch die „Mengen- und Zahlenkarten“ von MiniMax genutzt werden. Diese und viele weitere attraktive Zusatzinformationen und -materialien zum Üben findet ihr im Lehrwerk-Online von MiniMax.

Unter dem Beitrag findet ihr diese Kopiervorlagen:

  • 1. Aufgabenübersicht mit Erläuterung der Beobachtungsschwerpunkte sowie Benennung möglicher Fördermaterialien oder Übungen
  • 2. Beobachtungsbogen „Informeller Test bei Rechenschwäche“
  • 3. Informeller Test bei Rechenschwäche
  • 4. Kartensatz „Verdopplung“ (Auf grünem Papier ausdrucken.)
  • 5. Kartensatz „Verliebte Zahlen“ (Auf rotem Papier ausdrucken.)
  • 6. Blankovorlage „Verliebte Zahlen“
  • 7. Zerlegungshäuser
  • 8. Kartensatz „Aufgaben mit 0 und 10“ (Auf gelbem Papier ausdrucken.)
  • 9. Kartensatz „gemischte Aufgaben aus der 1 + 1 Tafel unter 10“ (Auf weißem Papier ausdrucken.)
  • 10. Kartensatz „gemischte Aufgaben aus der 1 + 1 Tafel über 10“ (Auf weißem Papier ausdrucken.)

Wir wünschen ganz viel Erfolg beim Lernen!



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