Interaktive Tafelmodule für den Mathematikunterricht, Teil 3

Demnächst auf allen neuen Digitalen Unterrichtsassistenten

Im Juni und September haben wir euch erste Einblicke in die interaktiven Tafelmodule gewährt, die wir nach und nach in alle neuen Digitalen Unterrichtsassistenten für Mathematik einbauen. Heute möchte ich euch weitere Tafelmodule vorstellen. Wie gewohnt gibt es zunächst eine kleine Zusammenfassung für alle, die noch nie davon gehört haben…

Interaktive Tafelmodule – Was ist das?

Mit den interaktiven Tafelmodulen könnt ihr eigene digitale Tafelbilder erzeugen und damit

• neue Sachverhalte an der digitalen Tafel einführen,
• Aufgaben passgenau zum Schulbuch demonstrieren,
• eigene Aufgabenstellungen und Lösungswege darstellen,
• bewährte Materialien aus Pappe, Papier, Holz oder magnetischem Material digital ergänzen – zum Beispiel am Whiteboard oder auf dem Tablet.

Zu allen wichtigen Themen des Mathematikunterrichts bieten wir euch interaktive Module an. Hier eine Auswahl:

• Mengen und Zahlen darstellen
• Rechenoperationen darstellen
• Übungsformate wie Zahlenmauern oder Malpyramiden
• Uhrzeit und Zeitspanne
• Formen und Körper
• Geobretter
• Rauminhalte
• Gewichte

Eine digitale Lernuhr – mit Countdown

Mit dem Tafelmodul zum Thema Zeit habt ihr eine interaktive Uhr, bei der ihr die Zeiger bewegen könnt. Wie praktisch das ist, seht ihr in dem kleinen Video.

Zusätzlich könnt ihr Zeitspannen zwischen zwei Uhrzeiten thematisieren oder – das kann man immer gebrauchen – einen Countdown einstellen (mit Minuten oder mit Sekunden).

Beliebte Übungsformate – interaktiv an der digitalen Tafel

Mit den interaktiven Tafelmodulen könnt ihr Übungsformate einführen oder Rechenwege besprechen. Je nach Lehrwerk bieten wir euch zum Beispiel folgende Übungsformate:

• Zahlenmauern
• Rechendreiecke
• Rechentabellen
• Malpyramiden
• das Haus für die Aufgabenfamilie

Ihr wollt die interaktiven Tafelmodule haben?

Nach und nach bestücken wir unsere Digitalen Unterrichtsassistenten für euch mit den zum Lehrwerk passenden Tafelmodulen.

In den ersten beiden Blogbeiträgen zu den Tafelmodulen konntet ihr unser Gemüse-Modul mit der Tafelwaage selbst ausprobieren.

Heute dürft ihr euch an einem weiteren Modul erfreuen: An drei verschieden großen Geobrettern könnt ihr farbige Formen spannen und verändern. So könnt ihr (oder die Kinder) die gespannten Werke für alle sichtbar nachbilden, Eigenschaften geometrischer Formen gemeinsam untersuchen oder auch Veränderungen beschreiben.

Viel Spaß beim Ausprobieren!

Auf diesen Digitalen Unterrichtsassistenten könnt ihr die ersten Tafelmodule bereits jetzt entdecken.