18. Juli 2016
„Ich wusste nicht, dass ich Mathe kann!“
Maßstäbe, Wahrscheinlichkeit - Daten - Häufigkeiten und Kopfgeometrie gehören erstaunlich oft zu den Randthemen des Lehrplans, die zum Teil gar nicht oder nur oberflächig unterrichtet werden. Liegt es daran, dass die Lehrkräfte sich regelrecht vor diesen Themen scheuen? Das MathZe will die positive Einstelllung gegenüber (diesen Themen) der Mathematik fördern.
Von Iris Münstermann
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Schlagworte: Fortbildung, Fortbildungsangebot, Inhouseseminar, Interview, Lehrerfortbildung, Weiterbildung,
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