Der Podcast Zeugnis:Zukunft beleuchtet kritische Themen, stellt innovative Ansätze vor und lässt Menschen zu Wort kommen, die als Pioniere auf ihrem Gebiet inspirieren. Wie gehen sie die aktuellen Herausforderungen an? Was braucht es (nicht) für die Transformation? Und welche innovativen Lösungen werden bereits umgesetzt?
Darüber spricht Podcast-Host Maximilian Schulyok mit Menschen aus Schule, Wirtschaft oder Wissenschaft, die sich tagtäglich für die Bildung in unserem Land einsetzen. Zeugnis:Zukunft bietet eine Plattform für all jene, die die aktuellen Herausforderungen des Bildungssystems hautnah erleben und sich täglich für dessen Verbesserung einsetzen.
Neue Folgen von Zeugnis:Zukunft gibt es alle drei Wochen überall dort, wo es Podcasts gibt – jetzt reinhören!
Die neueste Folge trägt den Titel „Mathe verstehen: Warum Rechnen allein nicht reicht“
Viele Kinder können Rechenregeln anwenden, doch haben sie auch verstanden, warum sie funktionieren?
Darum geht es in der neuen Folge unseres Bildungspodcasts Zeugnis:Zukunft mit Mathematikdidaktikerin Prof. Daniela Götze.
In dieser Folge spricht Maximilian Schulyok mit der Mathematikdidaktikerin Prof. Daniela Götze darüber, welche Basiskompetenzen Kinder bereits in der Grundschule entwickeln sollten und weshalb Mathematik deutlich mehr ist als Üben und Auswendiglernen.
Daniela Götze erläutert, welche Voraussetzungen Kinder im Umgang mit Zahlen, Stellenwerten und den Grundrechenarten brauchen, um später sicher daran anknüpfen zu können. Sie zeigt, warum es im Mathematikunterricht nicht genügt, Aufgaben einfach zu lösen, sondern warum Kinder ihre Lösungswege auch darstellen, erklären und begründen sollten. Anhand des „Nullentricks“ macht sie deutlich, wie scheinbar einfache Merksätze später zu Fehlvorstellungen führen können.
Lehrkräfte erhalten Anregungen, wie sie mit kleinen Veränderungen im Unterricht mehr inhaltliches Verständnis fördern können. Angehenden Lehrkräften empfiehlt sie, Mathematik noch einmal neu und neugierig zu entdecken. Und Eltern bekommen konkrete Hinweise, wie sie ihre Kinder beim Lernen von Mathematik sinnvoll begleiten und unterstützen können.
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