Der Schulstart ist eine ganz besondere Zeit: Alles ist neu – die Schule, der Klassenraum, die Lehrkräfte und natürlich die vielen anderen Kinder. Gleichzeitig beginnt das gemeinsame Lernen und jedes Kind bringt dabei seine ganz eigene Geschichte, Erfahrungen und Fähigkeiten mit.
Genau hier setzt das Heft „Ich und meine Schule“ an. Mit diesem erhalten die Schülerinnen und Schüler einen persönlichen Begleiter für diese spannende erste Zeit. Es bietet den Kindern Raum, von sich selbst und ihrer Familie zu erzählen, andere Kinder kennenzulernen und ihre neue Schule Schritt für Schritt zu entdecken. Dabei werden nicht einfach formale Aufgaben abgearbeitet: Die Kinder können mit Bezug auf ihre persönlichen Erfahrungen sprechen und schreiben, beginnen, erste Wörter zu entziffern oder gar zu lesen, zählen und sogar rechnen, gestalten und ihre Umgebung erkunden – auf unterschiedlichen Wegen und mit ihren individuellen Voraussetzungen.
Damit passt das Heft wunderbar zum Gedanken der ABC-Lernlandschaft: Lernen beginnt bei den Kindern selbst, knüpft an ihre Lebenswelt an und schafft Raum für eigene Entdeckungen und unterschiedliche Zugänge. Gleichzeitig lässt sich „Ich und meine Schule“ ganz unabhängig vom Lehrwerk flexibel einsetzen. Ob als Begleiter für die ersten Schulwochen oder als persönliches Erinnerungsheft, das Kompetenzen verbindet, das Gemeinschaft stärkt und die Kinder von Anfang an in den Mittelpunkt stellt.
Mit der Kopiervorlage „Lesekrokodil“ habt ihr ein sinnvolles Werkzeug, um den Kindern im Anfangsunterricht zu zeigen, wie das Lesen funktioniert.
Die Wortstreifen werden über die Rückseite – Buchstabe für Buchstabe – durch das Krokodilmaul geschoben. So können die Kinder das Wort nach und nach erlesen und ihre Sinnerwartung immer wieder überprüfen. Einen umfangreichen Fundus von 40 Wortstreifen und die Kopiervorlage für das Lesekrokodil findet ihr im Digitalen Unterrichtsassistenten 1/2.
Wir hoffen, euch gefallen unsere Materialien. In Kürze folgen weitere Einblicke in die ABC-Lernlandschaft.
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