Grundschul-Blog
Gemeinsam Unterricht gestalten

Detektei Niko – Wortarten auf der Spur

Wortarten spielerisch üben!

Meine Niko-Klasse ist nun schon im zweiten Schuljahr angekommen und lernt nach und nach die Wortarten kennen. Um diese spielerisch zu üben, habe ich die Detektei Niko erstellt.

So funktioniert es: Die Kinder erkennen das Schild der Detektei Niko und wissen bereits, dass es nun wieder darum geht, Wörter den uns bekannten Wortarten zuzuordnen.

Ich hänge die bereits bekannten Wortartenschilder an die Tafel.

Mündlich sammeln wir Detektivfragen:

Für Nomen finden wir:

  • Ist es ein Wort für Menschen, Tiere, Pflanzen, Dinge?
  • Kann ich vor das Wort einen Artikel (der, die, das, ein, eine) setzen?
  • Kann ich das Wort in die Einzahl und in die Mehrzahl setzen?

Ich hänge die entsprechenden Fragekarten an die Seitentafel.

Niko Detektivfragen Wortarten Nomen
Niko Detektivfragen Wortarten Verb

Für Verben finden wir:

  • Ist es ein Wort für etwas, das man tun kann?
  • Kann ich das Wort in die Personalformen ich, du, er/sie/es, wir, ihr, sie setzen?
  • Hat das Wort einen Wortstamm und Endungen?
  • Kann ich das Wort in verschiedene Zeitformen setzen?

Für Klasse 3 und 4 habe die die Frage nach den Zeitformen ergänzt. Ich brauche sie im zweiten Schuljahr derzeit nicht, vielleicht könnt ihr sie aber benutzen!

Für Adjektive finden wir:

  • Beschreibt das Wort wie etwas ist oder aussieht?
  • Gibt es das Gegenteil zu diesem Wort?
  • Kann ich das Wort steigern?

Hängen alle benötigten Karten an der Tafel, kann es losgehen!

Niko Detektivfragen Wortarten Adjektiv

Zum Spaß kann von den Kindern eine Lupe verwendet werden – echt oder ausgedruckt.

Ich hänge oder schreibe unterschiedliche Wörter an Tafel – oder, wenn ich wenig Zeit habe: Ich nenne sie einfach mündlich!

Ein Kind (oder mehrere) sind die Detektive und ermitteln mithilfe der Fragen. Sind genug Beweise gesammelt und mündlich erläutert,  wird die Wortart genannt. Die Wörter können geordnet an der Tafel gesammelt und ggf. auch abgeschrieben werden. Besonderen Spaß macht es auch, die Kinder selbst Wörter nennen zu lassen, z.B. zum aktuellen Thema im Sachunterricht. So hat man gleichzeitig eine gute Übung für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Einen Satz zu nennen, in dem das ermittelte Wort vorkommt, ist auch eine gute Übung, um die Wörter noch einmal zu nutzen.

Euch fallen sicherlich noch andere Ideen ein!

Ich habe euch alle Fragen als Tafelkarten gestaltet, so habt ihr immer eine Auswahl parat!

Viel Spaß beim Üben!

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Über die Autorin

Carmen Elisabeth Daub

Berufliche Tätigkeit: Ich arbeite Teilzeit an einer kleinen Grundschule im Saarland und habe derzeit eine zweite Klasse mit 21 Kindern. Meinen Unterricht gestalte ich offen. Ich arbeite viel mit Wochenplänen und Werkstätten. Seit fast drei Jahren zeige ich viele meiner Unterrichtsinhalte auf Instagram (frau.daub). Ich mag den Austausch von Ideen und finde dort immer etwas Neues, Spannendes und Brauchbares für meinen eigenen Unterricht. Lehrer und Lehrerinnen sollten viel mehr weitergeben und teilen. Das spart Zeit und Nerven! Seit etwa acht Jahren bin ich im Niko Sprachbuch Team dabei. Ich habe auch die Lehrerkommentare, einige Lernzielkontrollen, die Wörterkartei und die DaZ-Materialien (mit-)geschrieben. Nebenbei für einen Verlag zu arbeiten finde ich toll. Unser Team ist voll guter Ideen und hier treffe ich interessante Lehrerpersönlichkeiten. Niko ist meine kleine Auszeit im Alltag. Was mir privat Spaß macht: Ich bin eine Drei-Mädchen-Mama und Langeweile kenne ich eigentlich nicht. Meine älteste Tochter ist im dritten Schuljahr und lernt Lesen und Schreiben mit Niko. Es ist spannend, diesen Prozess mal von der „anderen Seite“ mitzuerleben. Die Mittlere ist Erstklässlerin. Beide lernen mit Niko. Die Kleinste ist noch im Kindergarten und möchte am liebsten alles genauso wie die Großen machen. Sollte ich mal fünf Minuten Zeit übrig haben, mache ich Yoga und Pilates, nähe Klamotten für die Mädchen und mich oder lese True-Crime-Storys bis mir die Augen zufallen.

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2 Kommentare

  1. Katja Hofmann 15. September 2021 um 16:17 Uhr - Antworten

    Das Material ist ganz toll, allerdings finde ich die Auswahl der Schrift problematisch. Ließe sich daran etwas ändern?
    Viele Grüße
    K. Hofmann

    • Heike 16. September 2021 um 7:27 Uhr - Antworten

      Hallo Frau Hofmann, danke für Ihre nette Rückmeldung zum Material. Wir nehmen den Wunsch nach einer anderen Schrift (Druckschrift?) auf und bemühen uns um Umsetzung.
      Viele Grüße
      Heike
      Grundschul-Blog-Team

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