Eure Wünsche für
den Grundschul-Blog
Ihr habt Themen, die ihr im Grundschul-Blog vermisst? Dann teilt eure Wünsche mit uns! Ob konkrete Unterrichtsideen, Materialien, Impulse oder Fragen zu bestimmten Lehrwerken – schreibt uns, was euch interessiert.
Vielleicht gibt es auch Inhalte, bei denen ihr euch Unterstützung wünscht oder für die ihr bisher keine passende Lösung gefunden habt. Wir sammeln eure Vorschläge und setzen dann die meistgefragten Beiträge um.
Mitmachen und gewinnen
[Verlosung beendet]
Schreibt uns eure Themenvorschläge in die Kommentare unter diesem Beitrag und nehmt damit automatisch an unserer Verlosung teil. Zu gewinnen gibt es eine von 10 Teeboxen von CUPPER mit einer Auswahl an verschiedenen Teesorten. Der Teilnahmeschluss ist der 26. April 2026. Wir freuen uns auf eure Ideen und Impulse!
Viel Glück wünscht euch das Grundschul-Blog-Team! 🍀
PS: Natürlich könnt ihr uns eure Wünsche und Fragen auch jederzeit per Mail an grundschul-blog@klett.de schicken.
UPDATE: Die Gewinner:innen des Gewinnspiels wurden ausgelost und benachrichtigt. Das Gewinnspiel ist damit beendet. Vielen Dank für eure zahlreichen Ideen und Themenwünsche.
Nachhaltigkeitsthemen und Umweltschutz interessieren mich sehr.
Herzlichen Dank für die schöne Verlosung, ich würde mich riesig über den tollen Gewinn freuen und wünsche Euch ein frohes Osterfest:-).
Vielen Dank für den Kommentar. Hier können wir auch gern auf unseren Schwester-Blog verweisen: https://nachhaltigkeit-im-unterricht.de/
Viele Grüße
Nicole vom Grundschul-Blog-Team
Ich würde mir Vorschläge dazu wünschen, wie man den Kindern dementielle und ähnliche Erkrankungen erklärt, damit sie verstehen, was mit einigen der Großeltern passiert, und damit sie damit besser umgehen können.
Liebe Grundschul-Blog-Redaktion,
vielleicht wären auch Projekte zu „Gefühle verstehen & ausdrücken“, „Medienkompetenz für Kinder“ (z. B. erste Schritte im sicheren Umgang mit Internet & Apps) oder „Alltag & Nachhaltigkeit“ (Mülltrennung, Upcycling) spannend. Auch kleine Bewegungs- und Entspannungsübungen für den Schulalltag könnten eine schöne Ergänzung sein.
Viele Grüße
1.Wie kann ich KI sinnvoll in der Unterrichtsvorbereitung einsetzen?
Welche KI eignet sich am besten für Grundschullehrkräfte, um differenzierten Unterricht zu planen.
2.Wann ist geplant, dass das Sachunterrichtsbuch bzw. Arbeitsheft der Niko-Reihe mit dem Niko-Deutschmaterial kompatibel wird?
Ich würde mir Material zu den Themen Umweltschutz, Mülltrennung und Weltraum, Planeten wünschen. Für eine Projektwoche. Vielen Dank für die Möglichkeit hier Themenwünsche, Ideen usw. einstellen zu können.
Projekte zu Natur & Umwelt (Wald, Bauernhof, Weltraum), Körper & Gesundheit (Gesunde Ernährung, Sinne) oder soziales Miteinander (Streitschlichtung, Kinderrechte). Kreativprojekte wie eine Märchenwerkstatt oder MINT-Experimente (Luft, Papier) motivieren.
Liebe Grundschul-Blog-Redaktion,
ich wünsche mir einen Beitrag über „Kleine Forscher ganz groß“ – spannende, einfache Experimente, die Kinder schon in der 1. oder 2. Klasse selbstständig durchführen können. Besonders toll fände ich Ideen, wie man Alltagsmaterialien nutzt, Naturphänomene erkundet und gleichzeitig spielerisch Mathe, Deutsch oder Sachunterricht integriert. Vielleicht sogar eine kleine „Forscher-Challenge“ für die ganze Klasse! 🧪🍃✨
PS: Bonuspunkte, wenn es dazu noch kreative, druckbare Arbeitsblätter gibt – das würde unseren Unterricht richtig lebendig machen! 😊
Herzliche Grüße
Kinderrechte, Tierschutz und Umweltschutz.
Na dann lasst euch mal was einfallen
Ich wünsche mir, Materialien für den DaZ-Intensiv-Unterricht.
Sehr gern dürfen diese Sachen selbsterklärend und zum Selbststudium geeignet sein.
Oft gehen die SuS parallel in eine Regelklasse und brauchen dort und ebenso auch als HA geeignetes Material.
Die Themenfelder sind sehr vielfältig. Mir persönlich würde es helfen, wenn die gängigsten Themen für die Grundschule abgedeckt wären. Ja, ich weis es sind wirklich viele und alles Anfang ist schwer :)
Vielen lieben Dank!
Sensible Themen fallen oft schwer. Trauer, Krankheiten, Verlust. Warum passiert so etwas.
Frühlingszwiebelblumen
Natur, Umwelt & Nachhaltigkeit fände ich toll :)
Kinderrechte und Umweltschutz interessieren mich sehr.
Dank für die schöne Verlosung
Umgang mit dem Smartphone oder besser ein Leben ohne smartphone
Tee für alle gelegenheiten!
Nachhaltiger Umgang mit der Natur und der Umwelt. Themen wie: Glücklich sein im Leben, Achtsamkeit.
Umweltschutz ist natürlich hochaktuell und interessant. Außerdem finde ich das Thema Sozialkompetenz sehr wichtig.
Ich lese euren Blog schon lange und hole mir oft kleine Ideen. Gerade im Alltag fehlt mir manchmal die Zeit, selbst kreativ zu werden. Deshalb würde ich mir mehr ganz konkrete Beispiele wünschen, die wirklich funktionieren. Z. B. kurze Einstiege, einfache Methoden für ruhige Phasen oder Materialien, die man spontan einsetzen kann. Besonders spannend fände ich auch Beiträge zu herausfordernden Situationen im Klassenzimmer, weil man damit ja nie allein ist. Danke, dass ihr unsere Wünsche sammelt. Das fühlt sich wirklich wertschätzend an.
Einen Beitrag, wie man gute Konzepte bei Mobbing errichtet.
Krieg im Klassenzimmer – wie kann ich Kindern gewaltfreie Konfliktlösung beibringen, wenn es die Politik nicht schafft
Gewalt an Schulen (Messer), Mobbing, Rechtsradikalismus und wie man damit umgeht.
Wie können Kinder mit scheinbar endlosen schlechten Nachrichten (Kriege, Klimawandel usw.) besser umgehen ?
Ich bin am Überlegen, dass ich dieses Jahr noch zum Thema Hebel unterrichten sollte-da fehlt mir noch Input 😅
Mich interessieren am meisten Ideen zum Einsatz digitaler Medien in der Grundschule!
Projekte zu Verbindung mit der Natur, was ist wichtig im Leben, Resilenz in der heutigen Zeit. Liebe Grüße…🍀🍀🍀
Was haltet ihr von der Abschaffung des schriftlichen Dividierens?
Hallo. Danke für deinen Kommentar. Dazu haben wir hier einen aktuellen Beitrag im Blog: Schriftliche Division in der Grundschule
Viele Grüße
Nicole vom Grundschul-Blog-Team
Ich wünsche mir Ideen und Arbeitsblätter rund ums Thema „Medien und Medienkonsum“
Mich interessieren vor allem Kinderrechte.
Historie des Mittelalters
Mein Wunsch wäre alles rund ums Thema „Körper und Sexualerziehung“ auf Grundschulniveau
Dankeschön
Ich wünsche mir Themen zum Umgang mit Gefühlen und Regulation dieser. Das nimmt leider immer mehr Zeit in Anspruch, Streit zu schlichten und Ruhe im Unterricht zu haben.
Ich habe keinen Themen-, sondern vielmehr einen Formatwunsch: Ich würde mich sehr über einen im monatlichen Turnus erscheinenden Podcast mit Lehrkräften, Studienräten, Rektoren und Referendaren freuen!
vorab,ein Danke
Prävention in jeglicher Hinsicht ist ein sehr wichtiges Thema und kann nicht oft genug angesprochen werden. LG
Ich wünsche mir Themen zum analogen Lernen
Zum Thema: Deutschland und seine Bundesländer; mein Körper; mehr Lesetheater-Geschichten
Vielen Dank für das umfassende Arbeitsmaterial! Danke das wir unsere Wünsche äußern dürfen!
EIn Beitrag zum Thema „Wäre ein Leben ohne Smartphone für Kinder hilfreich oder schädlich“ fände ich spannend. Vor allem im Hinblick auf die langfristigen Konsequenzen – sowohl psychisch, also auch körperlich. Wo liegt die grenze zwischen zu viel und zu wenig Handynutzung?
Ich finde viele Themen spannend, aktuell habe ich auf dem Schirm: Vergleich verschiedener Grundschularten (auch z.B. Waldorf) und was ist das Beste für mein Kind; Einbau von verschiedenen praxisrelevanten Themen in die Grundschulphase; mehr praktisches Lernen (z.B. Gemüse anpflanzen; selbst nähen) und das kann auch auf Nachhaltigkeit allgemein ausgeweitet werden.. Umgang mit Autismus und Integration von Kindern mit Autismus in den Grundschulalltag, Thema Hausaufgaben – sinnvoll oder nicht und in welchem Maße, weiteres sehr breites Thema: Klassenfahrten und die Umsetzung davon
Ich würde mich über mehr Beiträge zum Fach Englisch freuen, speziell Songs fände ich toll.
Themen über die KI und deren Nutzen im Klassemzimmer wären wirklich sehr schön. Danke
Spannende Idee für das Gewinnspiel! Mein Themenvorschlag: ‚Diversität im Sachunterricht sichtbar machen‘. Wie können wir Themen wie ‚Verschiedenheit‘ oder ‚Weltentdecker‘ in der Grundschule so aufbereiten, dass sich jedes Kind abgeholt fühlt? Ich bin gespannt auf eure Tipps, wie man diese komplexen Themen kindgerecht und modern vermittelt.
Ich fände Themen rund um IT interessant (konkret: „KI – Gefahren und Nutzen“ sowie „Social Networking Plattformen wie Facebook usw. – richtiger Umgang“). Diese Themen werden immer akuter und leider ist hier das Wissen für die Kids noch ausbaufähig bzgl. der Gefahren
Ich fände es toll, wenn die Schule für Altersheime nicht einfach irgendwas macht, sondern Kontakt mit Betreuungskräfte aufnimmt und man sich abspricht. was sinnvoll ist. Gruppenunternehmungen draußen, nicht zu viele Einflüsse, Einzelbetreuung….
Liebe Doris,
darauf haben wir leider keinen Einfluss. Wir fragen hier eher nach Wünschen von Lehrkräften zu Beitragsthemen im Grundschul-Blog für den Unterricht.
Herzliche Grüße vom Grundschul-Blog-Team
Mein Wunsch für den Grundschul-Blog wäre ein Beitrag zu: Wie schaffe ich es, gleichzeitig strukturiert zu unterrichten, individuell auf jedes Kind einzugehen und dabei nicht komplett den Überblick (oder meine Nerven) zu verlieren?
Also quasi: der geheime „Ich hab alles im Griff, obwohl ich eigentlich improvisiere“-Guide 😄
Besonders spannend fände ich konkrete, alltagstaugliche Strategien für heterogene Klassen – ohne dass man dafür 5 Stunden Vorbereitung pro Tag braucht.
Und falls ihr dazu noch einen Tee empfehlt, der in stressigen Momenten Wunder wirkt, nehme ich den natürlich auch gerne 😄🍵
Ich würde mir mehr konkrete und direkt einsetzbare Unterrichtsmaterialien wünschen, zum Beispiel differenzierte Arbeitsblätter für verschiedene Leistungsniveaus oder kreative Ideen für den Einstieg in neue Themen. Auch Impulse für einen abwechslungsreichen Unterrichtsalltag, wie kleine Spiele oder Bewegungsübungen für zwischendurch, wären super hilfreich.
Ein wichtiges Thema wäre die altersgerechte Vermittlung von Körperhygiene und dem Umgang mit Körpergeruch im Grundschulalter. Viele Kinder sind unsicher, und auch im Klassenalltag entstehen dadurch häufig Herausforderungen. Hilfreich wären konkrete Unterrichtsideen, Materialien und Strategien, wie man dieses sensible Thema respektvoll, wertschätzend und ohne Beschämung ansprechen kann. Ebenso interessant wäre der Umgang mit Reaktionen anderer Kinder sowie die Einbindung der Eltern.
Ich freue mich über Pausenspiele
Classroommanagement und konkrete Tipps gegen Lautstärke und fehlende Disziplin
mehr Strenge
Da fallen mir viele Dinge ein:
z.B. mehr Input zum Thema Churermodell, Ideen zum Differenzieren ohne Materialschlacht, Gestaltungsideen für Exkursionen und Wandertage, die man überall so durchführen könnte, Best-Practice-Beispiele für Ordnung im Klassenzimmer/Lehrerbüro, Unterricht im Ganztag, ….
Eine Sache, die mir sehr fehlt, sind Beiträge zum Piri-Werk. Anfangs gab es hier so viele gute Beispiele dazu, aber seit die Seite irgendwie verloren ging, kommt da gar nichts mehr. Das finde ich schade.
Vielen Dank für eure inspirierenden Beiträge. Ich habe mir schon oft etwas rausgepickt und ausprobiert.
Ich denke, Inhalte zur politischen Landschaft in Deutschland sind wichtig
Erstlesen
Nachhaltigkeitsthemen und Umweltschutz.
Respekt und Toleranz untereinander – Übungen, die den Kindern nachhaltig in Erinnerung bleiben.
Wie benehme ich mich sozialgerecht im Unterricht
Themen über die KI würden mich interessieren
Benehmen gegenüber Klassenkameraden , Lehrer…. Mobbing – Beleidigungen ,Gewalt …..RESPEKT .
Ich wünsche mir Beiträge zu Motivation im Unterricht, Umgang mit heterogenen Klassen und konkrete Materialien, die man direkt einsetzen kann
Ich würde mir Beiträge zu kreativen Unterrichtsideen, spielerischem Lernen und einfachen Experimenten für den Sachunterricht wünschen
umgang mit negativen Medien
Ich suche nach Materialien mit denen man den Schülern beibringen kann, vorsichtig im Umgang mit sozialen Medien zu sein, die kindgerecht sind und nicht nur aus Mahnungen und Vorschriften bestehen.
KI-Einsatz im Unterricht fände ich spannend. Da hört man ja nix drüber. Aber in ein paar Jahren wird das das Hype-Thema,
Unterrichtsideen zum Thementag „Tag der Lebensmittelrettung“ am 27. September, Wertschätzung von Lebensmitteln, evtl. mit einer Kooperation der allgemeinnützigen Organisation „foodsharing“…
Wie erklärt man Grundschulkinder, wie KI funktioniert? Also was kann KI und was kann sie nicht.
Der Umgang mit sozialen Medien wie Facebook, Instagram, TikTok, SnapChat usw.
Wilde Tiere und Pflanzen unserer Heimat
Umgang mit dem Smartphone & der KI für die Unterrichtsvorbereitung fände ich spannend.
Umgang mit der KI im Alltag eines Kindes
Ich wünsche mir für den Grundschul-Blog vor allem noch mehr direkt einsetzbare, praxisnahe Inhalte, die den Schulalltag wirklich erleichtern. Dazu gehören fertig ausgearbeitete Unterrichtsreihen mit Differenzierung, konkrete Hilfen für herausfordernde Klassensituationen, einfache und umsetzbare Ideen für Inklusion und Sprachförderung sowie praxiserprobte digitale Tools. Ebenso wichtig sind alltagstaugliche Rituale, funktionierendes Classroom-Management und Materialien, die bei Organisation und Kommunikation mit Eltern entlasten. Insgesamt sollte der Fokus darauf liegen, Lösungen für reale Herausforderungen im Klassenzimmer zu bieten – weniger Theorie, mehr erprobte Praxis, die sofort hilft.
Ein besonders wertvoller Schwerpunkt wäre die praxisnahe Diagnostik und Unterstützung im Bereich Neurodiversität, da Lehrkräfte im Alltag oft vor der Herausforderung stehen, Anzeichen von Autismus oder ADHS frühzeitig zu erkennen und betroffene Kinder ohne langes Warten auf Fachtermine im Unterricht aufzufangen. Hilfreich wären hier konkrete Impulse zu niederschwelligen Beobachtungsbögen, Strategien zur Reizreduzierung im Klassenzimmer sowie Tipps für eine wertschätzende Kommunikation mit den Eltern, um gemeinsam den Weg für eine gezielte Förderung zu ebnen.
Sehr geehrte Damen und Herren,
hiermit nehme ich an der Verlosung Teil.
Welche Themen vermisse ich im KLETT-GRUNDSCHUL-BLOG:
– Themen für die Nachhaltigkeit
– Themen zum Umweltschutz
– Themen für den sicheren Umgang mit sozialen Netzwerken
– Themen für den sicheren Umgang mit dem Smartphone
– Richtiges einsetzen digitaler Medien für den Unterricht
Über einen Gewinn würde ich mich sehr sehr doll freuen.
Ich wünsche allen Lesern sowie der Redaktion vom KLETT-GRUNDSCHUL-BLOG einen guten Start in die Frühlingszeit.
PS: Ihr seid so großartig.
Vorschule. Wie kann ich mein Kind auf die Grundschule gut vorbereiten.
Fachgerechte Nutzung von sozialen Medien und der KI.
Hallo zusammen 😊
ich finde eure Idee richtig schön, den Grundschul-Blog gemeinsam weiterzuentwickeln!
Ich würde mir besonders mehr Unterrichtsideen wünschen, die im Alltag schnell umsetzbar sind, zum Beispiel kleine kreative Einstiege in Deutsch oder Mathe, die ohne viel Vorbereitung funktionieren. Auch Materialtipps für differenziertes Arbeiten wären super hilfreich.
Außerdem fände ich Beiträge toll, die typische Fragen aus dem Schulalltag aufgreifen, zum Beispiel zum Umgang mit schwierigen Unterrichtssituationen oder zur Motivation in der Klasse.
Vielen Dank für eure Arbeit und die Möglichkeit, eigene Wünsche einzubringen 😊 Ich mache sehr gerne beim Gewinnspiel mit!
Herzliche Grüße
Ich würde mir im Grundschul-Blog mehr einfache, sofort einsetzbare Ideen für den Unterricht wünschen, besonders kurze Spiele und schnelle Methoden für zwischendurch 📚✨
Hallo 😊
ich würde mich sehr über mehr kleine, liebevoll erklärte Unterrichtsideen für den Alltag in der Grundschule freuen 💛 Besonders kurze, kreative Impulse für zwischendurch wären super hilfreich 📚✨
Danke für eure tolle Arbeit und die schöne Aktion!
Ich finde das Thema (Der richtige Umgang mit dem Smatphone) sehr interessant
Wie wäre es mit einem kreativen Projekt, bei dem Kinder ihre eigene kleine „Stadt der Zukunft“ gestalten und dabei Themen wie Umwelt, Verkehr und Zusammenleben entdecken.
Mobbing
Nachhaltigkeit
Erste Hilfe Kurse für den Unterricht
Gefühle verstehen und ausdrücken
Christlicher Glaube – die Unterschiede und die verschiedenen Konfessionen gegenseitig akzaptieren
Umgang mit KI
Kinderrechte