Das Mini-Lesefest
Das Mini-Lesefest lässt sich mit wenigen Materialien und nur ein bisschen Vorbereitung ganz unkompliziert im Klassenzimmer umsetzen. So könnt ihr den Welttag des Buches gemeinsam mit der Klasse feiern oder einfach zwischendurch eine kleine Auszeit mit guten Büchern einplanen.
1. Jedes Kind bringt ein Lieblingsbuch mit
Ob Comic, Märchen, Sachbuch oder Roman – erlaubt ist, was den Kindern Freude bereitet! Das kann beispielsweise ein aktuelles Lieblingsbuch sein oder ein Klassiker, welcher immer wieder gelesen wird. Wichtig ist, dass alle Schülerinnen und Schüler jeweils ein Buch dabei haben, welches sie mit Begeisterung vorstellen möchten.
2. Leseräume gestalten
Mit Decken, Kissen oder einfach einer veränderten Sitzordnung verwandelt sich das Klassenzimmer in eine gemütliche Leselandschaft. Wer möchte, kann auch kleine „Leseinseln“ gestalten. Die Kinder sollen keinen festen Platz haben, sondern sich frei im Raum bewegen, miteinander ins Gespräch kommen und sich gegenseitig – zu zweit oder in Gruppen – ihre Bücher vorstellen.
3. Bücher zeigen, vorstellen und weiterempfehlen
Bei der Vorstellung sind die Schülerinnen und Schüler grundlegend frei, was sie teilen möchten. Das könnte zum Beispiel sein:
- Wie heißt dein Buch?
- Was gefällt dir besonders daran?
Für Schüchterne hilft vielleicht ein vorbereiteter Steckbrief oder eine Buchkarte mit Titel, Autorin oder Autor und einem Satz zur Geschichte.
4. Bücher-Bingo als Kennenlernspiel
Mit einem Bücher-Bingo kommen die Kinder ins Gespräch:
- „Wer liest ein Märchen?“
- „Hat dein Buch mehr als 100 Seiten?“
- „Ist dein Buch ein Teil einer Reihe?“
So entdecken die Schülerinnen und Schüler die Gemeinsamkeiten und lernen neue Geschichten kennen. Die Erklärung und das Bücher-Bingo zum Ausdrucken findet ihr am Ende des Beitrags.
5. Abschlussrunde – Unsere Buchtipps für die Klasse
Zum Abschluss dürfen jede Schülerin und jeder Schüler ein Buch nennen, welches sie heute kennengelernt haben und weiterempfehlen würden. Diese „Klassentipps“ können dabei auch gesammelt und an die Klassentür oder in die Leseecke gehängt werden.
Extra: Lesezeichen basteln
Zwischendurch oder am Ende des Mini-Lesefests darf gebastelt werden. Mit Papier, Stiften und Glitzer entstehen ganz persönliche Lesezeichen – kleine Andenken an das Fest.
Das Bücher-Bingo
Das Bücher-Bingo ist eine wunderbare Möglichkeit, die Kinder beim Mini-Lesefest miteinander ins Gespräch zu bringen. Es lädt dazu ein, die mitgebrachten Bücher genauer anzuschauen, Gemeinsamkeiten zu entdecken und dabei neue Geschichten kennenzulernen.
Die Kinder laufen dafür frei durch den Klassenraum, setzen sich in die verschiedenen Lesekreise und unterhalten sich miteinander. Mit der jeweiligen Gesprächspartnerin oder dem Gesprächspartner tauschen sie sich dann über ihre Bücher aus und tragen jeweils den Namen eines Kindes ein, auf das eine Aussage zutrifft. Ziel ist es, eine Reihe (waagerecht, senkrecht oder diagonal) vollzubekommen – oder vielleicht sogar das ganze Blatt!
Damit das Spiel nicht allzu schnell vorbei ist, kann das Bücher-Bingo im Anschluss noch als Gesprächsgrundlage dienen. Gemeinsam mit eurer Klasse könnt ihr über die einzelnen Bingofelder sprechen. So erfahren auch die Kinder, welche noch nicht miteinander ins Gespräch gekommen sind, etwas über die Bücher ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler.
Noch mehr Lust auf Lesen?
Das Mini-Lesefest lässt sich natürlich auch im Englischunterricht anwenden. In Beitrag zum Library Lovers‘ Day haben wir auch dafür passend einen Reading Tracker dabei. Dort können die Schülerinnen und Schüler die Bücher, die sie im Jahr gelesen haben, ausmalen und somit eine Übersicht erstellen. Hier findet ihr auch Lesezeichen zum selbst Ausmalen und Ausschneiden, sowie eine Lesebiografie zum Ausfüllen.
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