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////Rechenrabe – für einen kleinschrittigen Unterricht in heterogenen Klassen

Rechenrabe – für einen kleinschrittigen Unterricht in heterogenen Klassen

Von | 2018-09-05T11:09:00+00:00 25. Mai 2018|Mathematik, Rechenrabe, Unterrichten|0 Kommentare

In diesem Beitrag wollen wir euch kurz den neuen Rechenraben vorstellen. Dazu zeigen wir euch die wichtigsten Eckpunkte zur Konzeption, das Inhaltsverzeichnis sowie den Werkkranz. Das Lehrwerk wurde speziell für einen Mathematik-Unterricht konzipiert, der auch Kinder mit Sprachschwierigkeiten erreichen soll.


Inhaltsverzeichnis – Themenabfolge in strukturiertem und übersichtlichem Aufbau

Schneller Einstieg durch:
• Verweissystem zu passgenauen Übungsseiten in Arbeits-, Förder- und Forderheft
• Sicherung der Basiskenntnisse durch Konzentration auf Arithmetik
• einfache Orientierung dank tabellarischer Anordnung und Verwendung des Farbsystems der einzelnen Titel

Rechenrabe Inhaltsverzeichnis

Rechenrabe 1, Inhaltsverzeichnis mit Kommentaren


Sprachförderung im Fokus

Der Bedarf an Sprachförderung ist gestiegen. Daher ist es von zentraler Bedeutung zu akzeptieren, dass auch im Mathematik-Unterricht die Sprache ein Thema ist und das Sprachlernen in diesem Fach untrennbar mit dem Fachlernen verbunden ist. Fächerübergreifende Sprachförderung unterstüzt nicht nur Kinder mit Migrationshintergrund oder Sprachschwierigkeiten, sondern ist für alle Kinder von Vorteil.

Zusatzmaterialien zur Sprachförderung gibt es zu verschiedenen Lehrwerken. Bei dem Rechenraben ist die Sprachförderung bereits ab Klasse 1 im Schülerbuch und Arbeitsheft integriert. Dabei lag das Augenmerk vor allem auf sprachlich optimierten und selbsterklärenden Aufgabenstellungen im Silbendruck und auf einem Wortspeicher mit fachspezifischen Begriffen im Silbendruck.

Rechenrabe Sprachförderung

Rechenrabe 1, Schülerbuch Seite 48


Übung macht den Meister

Rechenrabe Aufgabenformat

Rechenrabe 1, Arbeitsheft Seite 10

Das Arbeitsheft verfügt über ein umfangreiches Übungsangebot mit wiederkehrenden Aufgabenformaten. Dabei findet sich eine klare dreistufige Differenzierung in allen Aufgaben wieder (Grundlagen aufbauen, Zusammenhänge entdecken, Beziehungen reflektieren).
Vorgemachte Schülerlösungen erleichtern zudem das selbstständige Erarbeiten einer Aufgabe.


Das Layout – Manchmal ist weniger mehr

Das Layout vom aktuellen Rechenraben wirkt aufgeräumt und luftig, denn Übersichtlichkeit und eine klare selbsterklärende Struktur waren uns bei der Erstellung wichtig. Durch die wiederkehrenden Aufgabenformate und die deutlich gekennzeichneten Wiederholungsseiten finden sich auch die Schülerinnen und Schüler gut zurecht.

Rechenrabe Wiederholungsseiten Basisseiten

Rechenrabe 1, Schülerbuch Seite 51, 134


Rechnen im Zahlenraum bis 20 – Lernzielkontrolle zum kostenlosen Download

Rechenrabe Schülerbuch Seite 105
Rechenrabe Lernzielkontrolle 5 Auswertungsbogen
Rechenrabe Lernzielkontrolle 5A
Rechenrabe Lernzielkontrolle 5A Lösung
Rechenrabe Lernzielkontrolle 5B
Rechenrabe Lernzielkontrolle 5B Lösung

Rechenrabe 1

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