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Handlungsorientierter Mathematikunterricht ist die beste Grundlage, um ein sicheres Zahlenverständnis aufzubauen. Nehmt euch Zeit bei der Zahlenraumerweiterung und lasst eure Schülerinnen und Schüler handelnd die Mengen bis 100 begreifen.
Wie erklärt ihr einer 1. Klasse im Distanzlernen das Subtrahieren? Eine spielerisch-handlungsorientierte Möglichkeit wäre, den Kindern die neue Rechenoperation einfach digital mit Unterstützung der sympathischen Handpuppen Mini und Max zu erklären.
