13. Juli 2020
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Schreibdrache ABC-Lernlandschaft

Liebe Leserinnen und Leser,

mittlerweile hat die ABC-Lernlandschaft in unserem Grundschul-Blog ein neues Zuhause für viele Ideen, Inspirationen und Materialtipps gefunden. Die Sammlung ist natürlich noch lange nicht vollzählig und deshalb wollen wir gleich heute ein ganz tolles neues Produkt der ABC-Lernlandschaft vorstellen und euch zudem viele farbige Symbolkarten zum kostenlosen Download anbieten, die ihr direkt für eure Unterrichtsorganisation nutzen könnt.


Kennt ihr schon den Digitalen Unterrichtsassistenten?

Sicher haben einige von euch schon von unseren Digitalen Unterrichtsassistenten gehört, im Blog darüber gelesen oder nutzen diese schon regelmäßig in ihrem Schulalltag. Der Digitale Unterrichtsassistent hat seinen Namen nicht von ungefähr: Er ist digital und eine riesen Unterstützung für eure Unterrichtsvorbereitung, -organisation und -durchführung. Ein Gesamtpaket an tollen Materialien, die euch ideal unterstützen sollen.

Dabei ist es uns besonders wichtig, dass ihr …

  • … euren Unterricht zeitsparend vorbereiten könnt: Alles, was ihr als Lehrerin oder Lehrer für den Unterricht benötigt, könnt ihr schnell und einfach auf einen Klick aufrufen – punktgenau von der digitalen Schulbuchseite aus.
  • … multimedial unterrichten könnt: Gestaltet euren Unterricht am Whiteboard oder mit Beamer komfortabel wie nie – mit intuitiv erfassbarem Layout. Multimediale Inhalte lassen sich dabei ebenfalls ganz einfach von der digitalen Schulbuchseite aus aufrufen und abspielen.
  • … den Digitalen Unterrichtsassistenten online und offline nutzen könnt: Ob in der Schule, zu Hause oder unterwegs: Ihr könnt jederzeit und überall von jedem PC, Laptop und Tablet mit Internetzugang auf Inhalte und Arbeitsstände zugreifen. Ihr wollt lieber offline arbeiten? Kein Problem. Nutzt den Digitalen Unterrichtsassistenten einfach in der kostenlosen Klett Lernen-App.

Der Digitale Unterrichtsassistent der ABC-Lernlandschaft

Digitaler Unterrichtsassisten ABC-Lernlandschaft

Die ABC-Lernlandschaft bietet für Klasse 1/2 einen Digitalen Unterrichtsassistenten an. Darin findet ihr:

  • die kompletten Materialien aus dem Lehrerband
  • Strukturierungshilfen (z. B. zur Lernbeobachtung)
  • zahlreiche zusätzliche Kopiervorlagen zur Differenzierung und individuellen Förderung – auch editierbar
  • Erläuterungen zum Spracherfahrungsansatz und zu den fünf Kompetenzbereichen der ABC-Lernlandschaft
  • Hilfen für die Unterrichtsorganisation
  • direkter Online-Zugang zu den Lernsoftwares „Lausch-Werkstatt“, „Buchstaben-Werkstatt“ und „Wörter-Werkstatt“ (von denen wir in diesem Beitrag berichtet haben)

Farbige Symbolkarten zur Unterrichtsorganisation

Um euch einen kleinen Vorgeschmack auf den umfangreichen und bunten Lehrerservice der ABC-Lernlandschaft zu geben, bieten wir euch in diesem  Beitrag die Symbolkarten in Farbe zum kostenlosen Download an. Die Karten unterstützen euch dabei, euren Unterrichtsablauf zu visualisieren und zu veranschaulichen und den Kindern genau zu zeigen, was sie gerade zu tun haben.

In den Kopiervorlagen unter dem Beitrag erwarten euch Symbolkarten, wie …

  • zu den einzelnen Arbeitsheften und Karteien der ABC-Lernlandschaft (KV 1-2)
  • zu verschiedenen Spielen, die toll in den Unterricht integriert werden können (KV 3)
  • zu Geburtstagen, unterschiedlichen Fächern, verschiedenen Arten von Arbeitszeiten im Unterricht oder Aktivitäten (KV 4-6)
  • zur Gruppen, Einzel- oder Partnerarbeit (KV 7)
  • zu den verschiedenen Schritten beim Texte-Schreiben oder Wörter-Üben (KV 8-9)

Ihr könnt die Karten dabei ganz unterschiedlich einsetzen.

Symbolkarten ABC_Lernlandschaft Kopiervorlagen

Einsatz der Symbolkarten im Unterricht

ABC-Lernlandschaft Symbolkarten an der Tafel

Beispiel für einen Tagesablaufplan aus dem Lehrerband 1/2, S. 81

Einsatz zur Tagesablaufplanung

Der Tagesablaufplan kann euren Schülerinnen und Schülern zeigen, wie der Schultag strukturiert ist und ihnen helfen, sich besser zu orientieren. Als Hier dienen die Symbolkarten als Organisationshilfe (Download unten: KV 1-7). Dabei kann der Tagesablauf mit den Karten z. B. so umgesetzt werden:

  • Die Karten werden an der Tafel untereinander angehängt.
  • Sie veranschaulichen, was heute alles im „Stundenplan“ an der Reihe ist.
  • Die Schritte, die erledigt sind, werden anschließend an der Tafel abgehakt.

Einsatz zur Unterrichtsorganisation

  • z. B. zur freien Arbeitszeit: Die Karten veranschaulichen, was in der Zeit getan werden kann (Arbeit in einem der Arbeitshefte, Kartei, ein Spiel …) – die Kinder schreiben dabei jeweils zur Symbolkarte ihren Namen. (Download unten: KV 4)
  • z. B. zur freien Schreibzeit: In der Freien Schreibzeit sollen eure Schülerinnen und Schüler einerseits Anregungen und Hilfen erhalten, um eigene Texte zu verfassen, andererseits sollten sie dabei so viel Freiraum wie möglich bekommen, damit sie tatsächlich individuelle Schreibideen und -ziele verfolgen und dabei die Erfahrung machen können, dass die Schrift für sie persönlich bedeutsam ist. Die Symbolkarten lassen sich ideal nutzen, um die Schritte im Schreibprozess zu veranschaulichen und zu besprechen. (Download unten: KV 4)

Einsatz bei Tages-/Wochenplänen

  • Die Karten können auf DIN A3-Plänen aufgeklebt werden, z. B. um zu organisieren, welches Kind in der freien Arbeitszeit welche Aufgabe erledigt.
  • Als Word-KV sind die Karten bzw. Bilder editierbar, sie können in die – ebenfalls editierbaren – Vorlagen für individuelle Tages- und Wochenpläne eingefügt werden. Diese editierbaren Vorlagen für Pläne findet ihr auf dem Digitalen Unterrichtsassistenten.

Wir hoffen, euch gefallen die bunten Symbolkarten der ABC-Lernlandschaft und ihr könnt diese in euren Unterricht integrieren. Schreibt uns doch gern in die Kommentare, welche Möglichkeiten ihr zur Unterrichtsorganisation nutzt. Nutzt ihr vielleicht schon diese oder ähnliche Symbolkarten? Wir freuen uns über eure Nachrichten und Rückmeldungen.



Den Digitalen Unterrichtsassistenten gibt es in drei Varianten:

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