Das Navigationssystem zeigt uns den Weg…das mobile Endgerät einmal eingeschaltet, bedarf es kaum weiterer Orientierungskompetenzen als Richtungsbeschreibungen wie „links“, „rechts“ und „geradeaus“ zu folgen. Um ein wörtlich genommen globales Verständnis von Räumen zu erlangen, kann die Arbeit mit Modellen zielführend sein. Der Artikel stellt vor, wie Kinder zu „Städteplanern, Luftbildfotografen und Kartografieexperten“ werden.