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Startseite/Schlagwort:Sprachförderung

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Poster 3 „Du und ich und wir “

Liebe Nikofans, nun geht es mit meiner Klasse weiter mit dem Kapitel 3 im Sprachbuch: „Du und ich und wir “. Den grammatikalischen Schwerpunkt des Kapitels bilden „Einzahl und Mehrzahl des Nomens“, die orthografischen Schwerpunkte sind die „Strategie: Nomen verlängern “ sowie die „Strategie: Merkwörter mit V/v “. Inhaltlich geht es um das Thema „Geburtstag“.

Von | 2017-11-14T11:33:07+00:00 12. November 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Was bedeutet die Studie IQB-Bildungstrend 2016 für uns als Verlag für das Fach Deutsch?

Vor wenigen Tagen hat das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, kurz IQB, seine Studie IQB-Bildungstrend 2016. Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich , veröffentlicht. Im Fazit der Studie IQB-Bildungstrend 2016 heißt es: „Insgesamt ergibt der IQB-Bildungstrend 2016 für die von Viertklässlerinnen und [...]

Von | 2017-11-17T14:31:36+00:00 27. Oktober 2017|Deutsch, Unterrichten|3 Kommentare

Schaurig-schön: Halloween-Spiele (nicht nur) für den Englischunterricht

Halloween Games Trick or treat! Mit meiner Englisch-AG werde ich in diesem Jahr ein Halloween-Fest feiern. Partyspiele und leckeres Essen dürfen hier nicht fehlen. Hier sind die Lieblingsspiele „meiner“ Kinder - angepasst an das Halloween-Fest. Und diese lassen sich nicht nur im Englischunterricht der Grundschule spielen. Pass [...]

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Poster 2 „Gesund und munter“

Liebe Nikofans, in meiner Klasse geht es nach den Herbstferien weiter mit dem Kapitel 2 im Sprachbuch. Den grammatikalischen Schwerpunkt des Kapitels bildet die Einführung der Wortart Verb, inhaltlich geht es um eine gesunde Lebensweise durch Sport und gesunde Ernährung. Als Einstieg erinnern wir uns an unser [...]

Von | 2017-11-14T11:28:53+00:00 12. Oktober 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Poster 1 „Miteinander lernen“

Liebe Nikofans, ein Schuljahr ist um, die ersten großen Ferien liegen hinter uns. Nun sind die „kleinen“ Erstklässler schon im zweiten Schuljahr. Einige Kinder haben in den Ferien ein wenig schreiben und lesen geübt, andere Kinder scheinen „fast alles vergessen“ zu haben. Also fangen wir erst einmal langsam an und erinnern uns [...]

Von | 2017-11-14T11:25:36+00:00 17. September 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Einführung und allgemeine Kopiervorlagen

Liebe Niko-Fans, als Autorin des Lehrwerkes Niko möchte ich die Gelegenheit nutzen, im neuen Grundschul-Blog über Niko zu berichten und mich mit euch auszutauschen. Und zum Start habe ich mir mit der Redakteurin Vivien Renz etwas ganz Besonderes ausgedacht: Über das Schuljahr 17/18 verteilt, findet ihr hier monatlich Unterrichtsideen und Kopiervorlagen zum [...]

Von | 2017-11-14T11:18:00+00:00 10. September 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Für besonderes Fördern – Fördermaterial zum neuen Zahlenbuch

Wie können Sie mit all Ihren Schülern gemeinsam arbeiten und gleichzeitig individualisiert und differenziert unterrichten? Mit dem neuen Zahlenbuch und den passend dazu entwickelten drei neuen Werkteilen für den inklusiven Unterricht. Im Folgenden zeigen wir, was sich hinter den neuen Werkteilen verbirgt. Das Zahlenbuch Förderheft – für den [...]

Von | 2017-09-18T13:41:15+00:00 17. März 2017|Mathematik, Unterrichten|0 Kommentare

Lautgebärden – Videos selbst gedreht

In den Kommentaren zu diesem Artikel versprachen wir, zur besseren Veranschaulichung kleine Lautgebärden - Videos zu drehen. Gesagt, getan. So schnappten wir uns ein Smart-Phone, überredeten „unsere Verlagskinder“ und drehten los. Und nun sind wir ganz stolz, im Blog unsere selfmade Lautgebärden - Videos zusätzlich zu den Lautgebärden - Fotos präsentieren zu können. [...]

Von | 2017-08-28T10:16:54+00:00 12. Januar 2017|Wunschbox|6 Kommentare

Würfelspiel „Die drei kleinen Schweinchen“

Liebe Kolleginnen und Kollegen, das kurze englische Märchen in unserem Sprach-Lese-Buch 2 (S. 171) hat mich darauf gebracht, die spielerische Sehnsucht der Kinder einmal nicht im szenischen Gestalten zu stillen, sondern ein einfaches Würfelspiel zu gestalten. Die Regeln sind einfach und orientieren sich am bekannten Mensch-ärgere-dich-nicht. Wie gewohnt, können immer vier Mitspieler und Mitspielerinnen [...]

Von | 2017-08-27T20:44:03+00:00 28. Juni 2016|Piri|0 Kommentare

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