Was ist neu?
Bücherwurm Klasse 1
- Buchstabenprogression moderat angepasst
Alle Väter können glücklich sein und auch der Opa, denn P p kommt nun früher.
In der Fibel haben wir moderat die Progression aktualisiert – P p wird gleich nach dem M m eingeführt.
- Lang, kurz, wie klingt der König?
In dem Sinne haben wir das ie wie Biene vorgezogen. Das unterstützt die Kinder in ihrem Lernen, dass das „lange „ie“ i e geschrieben wird und das lange „i“ wie Igel eine Ausnahme ist. Neben der Analyse-Synthese haben wir die Silbe gehoben, denn von der Silbe geht es schnell zum Wort.
Schaut doch gleich einmal in die neue Büchwurm Fibel 1.
- Schiebewortprobe
Passend zum neuen Lehrplan in Sachsen haben wir die Schiebewortprobe auch schon in der Fibel angebahnt!
Bücherwurm in Klasse 2
In Klasse 2 wird natürlich weitergeführt, was in Klasse 1 begonnen wurde. Das Wichtigste: Neben der Wortebene hilft auch die Satzebene beim Begreifen von „Groß/Klein“. So haben wir die Schiebewortprobe auch in Klasse 2 eingeführt. Treppengedichte helfen den Kindern, die Schiebewortprobe auszuprobieren.
Was im Bücherwurm ganz neu ist:
Das bewährte Arbeitsheft PLUS wird in Klasse 2 bis Klasse 4 fortgeführt!
Alle, die lieber mit einem Heftkonzept arbeiten möchten, können das mit dem Bücherwurm bis Klasse 4.
Im Arbeitsheft PLUS Klasse 1 sind alle Fibel-Texte, der gesamte Druckschriftlehrgang, enthalten und viele Übungen für die visuelle und auditive Wahrnehmung sowie für die Graphomotorik! Das alles ganz ohne zusätzliche Fibel!
Ab Klasse 2 befinden sich im Arbeitsheft PLUS alle Inhalte, die für ein Sprachbuch und für ein dazugehöriges Arbeitsheft wichtig sind – und das alles im einem PLUS-Heft in 3 Teilen – also viel Platz zum Erfahren, Üben, Vertiefen und Festigen!
DaZ
Das Arbeitsheft-PLUS-Konzept eignet sich im besonderen Maße für DaZ. Es ist etwas kleinschrittiger angelegt und das hilft sowohl sprachärmeren Kindern wie auch DaZ-Kindern. DEMEK-Punkte helfen bei der Memorierung des Geschlechts von Nomen.
Der Bücherwurm, das Leseförderkonzept
Der Bücherwurm steht auch für ein bewährtes Lesekonzept. Die Lesefähigkeit wird in der Fibel aufgebaut und dann im Lesebuch weitergeführt, mit den bewährten Üben-Seiten (auf 3 Niveaustufen) mit der Einführung wesentlicher Strategien- und Methoden, aber auch mit lesemotivierenden Texten aus der klassischen wie aktuellen Kinderliteratur.
Ganz NEU im Lesebuch: WAS-IST-WAS-Seiten – damit alle Kinder lesemotivierend mitgenommen werden.
Dreifachdifferenzierung
In Fibel, Lesebuch, Sprachbuch sowie in allen Arbeitsheften sind die Aufgaben bewährt dreifachdifferenziert, sprich, leicht, mittel, schwer.
Auch die Lesetexte der Fibel sind dreifachdifferenziert. In den Lesebüchern geschieht die Differenzierung qualitativ und quantitativ über eine Vielfalt an Texten und über die bewährten Üben-Seiten mit ebenso dreifachdifferenzierten Lesetexten und eine die Lesetexte vorentlastende Seite.
Minimalfahrplan
Auf dem Digitalen Unterrichtsassistenten befindet sich ein Minimalfahrplan, der hilft, alle Kinder auf ein Basisniveau zu bringen. Das Lernen wird liebevoll motivierend durch den Bücherwurm und seinen Freund, dem Grashüpfer begleitet.
Unterricht, der wirkt – und dabei schnell und einfach vorzubereiten ist? Das geht. Mit Bücherwurm, dem Lehrwerk für den Deutsch- und Sachunterricht. Holt ihr euch mit dem Bücherwurm einen besten Freund direkt ins Klassenzimmer. Für euch als Lehrkraft. Für eure Kinder.
Auf der Klett-Lehrwerksseite für Bücherwurm erfahrt ihr noch mehr zum neuen Bücherwurm. Unter Stoffverteilung findet ihr die Synopse zum neuen Lehrplan und zum Rechtschreibrahmen in Sachsen.
Bücherwurm. Bester Freund. Bester Unterricht.
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