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Filmprojekt – Teil 3: Filmen und Schneiden

Wie erstellt man einen Stop-Motion-Film und was muss man beim Fotografieren beachten? Die Umsetzung der Ideen aus dem Storyboard ist eine Teamarbeit. Die Erstellung eines eigenen Films bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit der Produktion sowie Postproduktion (Filmschnitt) auseinandersetzen. Die Figuren müssen bewegt, die Szenen koordiniert und am Ende alles geschnitten werden. Also, Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Dritte!“.

Von | 2018-07-26T11:35:10+00:00 5. August 2018|Grundschule digital|0 Kommentare

Filmprojekt – Teil 2: Ton und Geräusche im Film

Wie kommt der Ton zum Film? Wie kann man selber Geräusche aufnehmen und was muss man beachten? Geräusche zu erkennen, aufzunehmen und zusammenzustellen bietet den Kindern die Möglichkeit, ihre Sinnesorgane zu schärfen und die Fantasie anzuregen. Die Aufnahme muss geplant, die Geräusche nachgeahmt oder gefunden werden. Also, Tonmänner und Tonfrauen spitzt eure Ohren! Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Zweite!“.

Von | 2018-08-02T08:51:39+00:00 28. Juli 2018|Grundschule digital|0 Kommentare

Filmprojekt – Teil 1: Was ist ein Film?

Was ist ein Film? Woher kommt der Ton und wie erstellt man seinen eigenen kleinen Film mit der Klasse? Der Umgang mit digitalen Medien ist aus dem Unterricht kaum mehr wegzudenken. Die Erstellung eines eigenen Films bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit den unterschiedlichsten Fragestellungen auseinanderzusetzen. So ein Film muss geplant, die Aufgaben verteilt und die Kulissen gebastelt werden. Also, Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Erste!“.

Von | 2018-07-23T11:59:19+00:00 22. Juli 2018|Grundschule digital|0 Kommentare

Minas Luftballon – Eine Geschichte vom Ankommen in einem neuen Leben

In den vergangenen Jahren sind viele Menschen aufgrund von Unruhen und Kriegen aus ihren Heimatländern geflüchtet. Dies berührt natürlich auch die Schülerinnen und Schüler, deshalb möchten wir euch heute ein ganz neues Buch aus der Reihe Lesen in der Grundschule vorstellen: Die Geschichte von Minas Luftballon von der Zebra-Referentin und Beraterin Dr. Christina Köpp.

Von | 2018-07-12T10:40:53+00:00 13. Juli 2018|Deutsch, Unterrichten|0 Kommentare

Die Duett-Themenuhr – eine musikalische Zeitreise durch unser Grundschuljahr

In diesem Beitrag möchten wir den Zeiger unserer Duett-Themenuhr ein bisschen schneller als normal drehen. Wir zeigen euch exklusive Einblicke in alle Themenbereiche und begleiten das Ganze immer wieder mit musikalischen Beispielen. Etwas zum Selbstgestalten haben wir auch wieder im Gepäck unserer Musikreise. Bereit? Dann geht's jetzt los!

Von | 2018-07-04T15:28:58+00:00 2. Mai 2018|Duett, Lehrwerke, Musik|0 Kommentare

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