Schlagwort: Stationenlauf

Die Erweiterung des Zahlenraums bis 100 wird von den Kindern mit Freude erwartet. Endlich können sie wie die Erwachsenen rechnen. Motiviert, stolz und freudig gehen sie an den Zahlenraum bis Hundert ran. Die Ernüchterung kommt aber sehr schnell, da das Rechnen im erweiterten Zahlenraum auch sehr viel Übung mit sich bringt. Um das stetige und langweilige Üben etwas motivierender zu gestalten, kam mir die Idee des Stationentrainings. Hier stelle ich euch nun mein Stationentraining zum Rechnen im Hunderterraum vor. Schaut rein!

Kennt ihr schon unsere Beitragsreihe "Lernen an Stationen"? Passend zur aktuellen Jahreszeit ist das Thema Winter in vielen Klassen präsent. Aber nicht nur im Deutsch- oder Sachunterricht lässt sich das Thema einbinden, sondern auch im Mathematikunterricht! Schaut gleich mal rein!

Ihr bekommt kostenlose Materialien für das Lernen an Stationen in der Grundschule. Zum Download stehen zwei Stationenläufe zum Thema Lagebeziehungen und zu Würfelnetzen – passend zum Nussknacker!

Liebe Zahlenbuch-Fans, nun folgt der zweite Teil des Stationenlaufs zum Thema Geld mit drei neuen Stationen. Diese befassen sich stärker mit dem Aufbau von Größenvorstellungen, dem Vergleichen von Beträgen und dem Rechnen mit Geld in Sachsituationen. Viel Erfolg!

Liebe Zahlenbuch-Fans, heute erscheint der erste Teil des neuen Stationenlaufs zum Thema Geld in der zweiten Klasse. Neu sind in diesem Stationenlauf zum einen die Erweiterung des Zahlenraums bis 100 und damit zusammenhängend auch die Einführung neuer Scheine und Münzen sowie ein stärkerer Bezug zum Rechnen mit Geld. Viel Spaß!

Der neue Stationenlauf für Klasse 2 zum Thema Formen und Muster geht weiter. In Teil 2 findet ihr drei weitere Stationen für einen kurzweiligen Unterricht für Schüler und Lehrer...

Formen und Muster im Mathematikunterricht – mit diesem Thema beschäftigt sich dieser neue Stationenlauf für die Klasse 2. In Teil 1 erhaltet ihr dazu die ersten drei Stationen mit vielfältigen Arbeitsmaterialien, die das Thema für eure Schülerinnen und Schüler schmackhaft machen...Los geht's!

Hier kommt der dritte und letzte Teil des Stationenlaufs zum Thema Sachrechnen. Eigene Rechengeschichten erfinden und diese mit mathematischen Fragestellungen und Aufgaben verknüpfen? In diesem Beitrag erfahrt ihr jetzt mehr dazu...

Es geht weiter mit dem zweiten Teil des Stationenlaufs zum Thema Sachrechnen. Im heutigen Beitrag werden die Schülerinnen und Schüler nun mit komplexeren Aufgaben konfrontiert...