Der Wochenplan als Classroommanager

Wochenplan ab nun fest etabliert

Apropos digitales Klassenzimmer … 

Auch dies ist ein Relikt aus Pandemiezeiten, welches ich stets aufrechterhalten habe. Hier parke ich digitales Unterrichtsmaterial und gebe es teilweise auch für die Kinder frei. Lernvideos, die wir in der Schule schauen, befinden sich hier zum Nachschauen zu Hause. Da ich hin und wieder als Hausaufgabe aufgebe, ein einführendes Lernvideo zu einem neuen Thema zu schauen, ist die digitale Pinnwand, die wir als Online-Klassenzimmer nutzen, wirklich praktisch.

Wochenplan differenziert

Übrigens habe ich den Eltern den Wochenplan an einem gesonderten Elternabend erklärt. Denn auch wenn der Wochenplan für alle Kinder gleich aussieht, ist er dennoch differenziert. Unauffällig. Fast unsichtbar. Wer mich ein bisschen kennt, weiß, dass ich viel auf diese unauffällige Differenzierung setze. Ich möchte Kinder nicht in Schubladen stecken, „1 Stern“, „2 Sterne“, „3 Sterne“, etc. Im laufenden Unterrichtsgeschehen sorge ich dafür, dass sich die Kinder selbst ihre Herausforderungen suchen können, und auf dem Wochenplan benenne ich Arbeitsmaterial gleich, auch wenn sich dahinter unterschiedliche Aufgaben verbergen. Wenn also „AB 1“ auf dem Plan steht, können Kinder dennoch unterschiedliche Arbeitsblätter haben.

Trotzdem steht überall „AB 1“ darauf. Für die Kinder ist dies bereits selbstverständlich und sie hinterfragen es nicht mehr. Für die Eltern war dies aber neu, da sie es aus der eigenen Schulzeit nicht kannten. Auch, dass die Kinder zum Arbeiten sämtlichen zur Verfügung stehenden Raum im Schulhaus nutzen dürfen, kannten die Eltern nicht und waren so über meine Erklärung am Elternabend durchaus dankbar und erleichtert. Es hatte nämlich schon für häusliches Entsetzen gesorgt, als ein Kind vergnügt zu Hause berichtete, dass es heute auf dem Flur gearbeitet hat. Kopfkino bei den Eltern: „Mein Kind wurde vom Unterricht ausgeschlossen!“

Die Hausaufgaben

Wochenplan multifunktional

Neben den Arbeitsaufträgen in den Lehrwerken der Fächer Deutsch und Mathe, finden sich aber auch die Freiarbeitsmaterialien auf dem Plan zum Abhaken wieder. Ich implementiere die Lese-Hausaufgabe und manchmal auch ein Rückmeldefenster, wie es in der Woche so lief. Habe ich eine Werkstatt- oder Stationenarbeit aufgebaut, finden die Kinder ihren Laufzettel auf dem Wochenplan. Der Wochenplan als Dreh- und Angelpunkt. Übrigens nicht nur von mir. Meine Kolleginnen, die mit mir in der Klasse unterrichten, tragen ihre Aufgaben ebenfalls in den Wochenplan ein. Wie wir das organisieren?

Digitale Kollaboration 

Den Wochenplan erstelle ich in einer Textverarbeitungsdatei, die ich wiederum mit meinen Kolleginnen teile. Wir können synchron an der Datei arbeiten, kleine Formatierungsmissgeschicke können jederzeit rückgängig gemacht werden und jede von uns kann die Aufträge eintragen, wann und wo sie es möchte. Ich muss gestehen, dass ich sehr stolz auf meine Kolleginnen bin, dass sie diese Organisation anstandslos mittragen und unser Plan immer pünktlich fertig ist. Das ist nicht selbstverständlich und ich weiß dies zu schätzen. Ein weiterer Pluspunkt: Ich schule mein Kollegium quasi nebenbei. Mittlerweile finden immer mehr QR-Codes den Weg in den Wochenplan, hinter denen sich selbst erstellte Learningapps aus dem Kollegium verbergen.

Wie ich den Wochenplan plane

Doch zurück zur Planung … 

Habe ich das Pensum der Woche festgelegt, verteile ich die Lernportion auf mehrere Tage und sorge dafür, dass die Kinder diese auch abhaken können. Entweder direkt in der Fächerspalte oder unter „Sonstiges“, wo sich weiterführende Hinweise und Ergänzungen aus den anderen Fächern wiederfinden. Hier finden die Kinder auch Laufzettel für Stationenarbeiten oder Übersichten zu den aktuellen Freiarbeitsangeboten in den Buffets.

Wochenplan optimiert

Ich sehe ständig Optimierungen. Der Wochenplan entwickelt sich weiter und wird immer präziser. Der „alte“ Wochenplan befand sich in einem weißen Schnellhefter. Dieser war regelmäßig überfüllt. Lose Teile gingen oft verloren und weil ich der Umwelt zuliebe duplex kopiere, hatten die Kids erhebliche Probleme auf die Rückseiten der Arbeitsblätter zu schreiben. Sie lochten aus und verkehrt herum wieder ein. Chaos. Störte mich, musste ich ändern. Deshalb gibt es seit diesem Schuljahr für alle Kinder den Wochenplanordner. Ein schmales schwarzes Ringbuch, das sie noch selbst gestalten durften. Darin befindet sich ein Utensilio für Kleinteile (verschließbare festere Folienhülle) und eine Login-Übersicht für Apps, digitales Klassenzimmer und natürlich dem neuen Korrekturbüro. Der Wochenplan wird nun auch jedoch Monat zu Hause geleert. So also der Plan. Bestimmt fallen mir weitere Optimierungen ein. Nach und nach. Ich bin gespannt, was auf mich zu kommt.

Zurück zum Montag:

Jeden Montag wird auch der Schulranzen neu gepackt. Nicht benötigte Hefte und Bücher werden in die dafür vorgesehenen Schober im Klassenraum gestellt und die Materialien der Wochen entsprechend im Ranzen deponiert. Dadurch ist regelmäßig für Ordnung gesorgt und Bücher & Co inventarisiert. Ist ein Kind krank, haben die Eltern Einblick über verpasste Inhalte und können selbst entscheiden, was sie mit ihrem Kind eventuell nachholen. Transparenz, die sehr geschätzt wird. Da auch Klassenarbeiten dort angekündigt werden, sind alle Eltern immer auf dem neuesten Stand – wenn sie sich den Wochenplan anschauen. Diese Transparenz ist aber nicht nur für kranke Kinder wichtig, sondern auch für mein Kollegium, sollte ich selbst erkrankt sein. Vertretungsplan ist schnell geschrieben – ein Blick in den Wochenplan genügt.

So hat sich mein Training, Materialpakete um Materialpakete in den Pandemiezeiten zu packen, letztendlich ausgezahlt und beschert uns nun eine entspannte Unterrichtsorganisation in Präsenz.