Kostenlose Kopiervorlagen zum Wimmelbild „Medien überall“
Heute geben wir euch schon einmal erste Vorschläge bzw. passende Kopiervorlagen (zum kostenlosen Download unter diesem Beitrag) aus den Anoki-Übungsheften „Medien 1/2“ und „Medien 3/4“ mit. Diese könnt ihr ausdrucken und direkt nutzen.
Für Klasse 1/2 erhaltet ihr ein Arbeitsblatt, auf dem die Kinder die Medien eintragen und auf dem Wimmelbild suchen können sowie ein Medientagebuch, in welchem die Kinder eine Woche lang dokumentieren können, welche Medien sie nutzen. Zudem findet ihr noch Anregungen dazu, wie die Schülerinnen und Schüler mit dem Wimmelbild arbeiten können. Für Klasse 3/4 geben wir euch Arbeitsblätter zur Unterscheidung digitaler und analoger Medien mit. Hier können die Kinder ebenfalls das Wimmelbild zur Hilfe nutzen, um die Medien zu suchen, zu unterscheiden, einzukreisen und im Lexikon (siehe Kopiervorlage) die entsprechende Definition nachzulesen und abzuheften.
Sprechanlässe und Aufgaben direkt zum Wimmelbild
Das Wimmelbild lässt sich aber auch hervorragend ausdrucken und zum Suchen, Entdecken und Besprechen nutzen. Dazu möchten wir euch in Zukunft in diesem Beitrag verschiedene Ideen, Spiele und Sprechanlässe mitgeben. Die Aufgaben und Sprechanlässe zum Wimmelbild könnten wie folgt klingen …
- Sieh dir das Plakat und die Menschen darauf genau an. Findest du den Mann, der sich auf dem Tablet ein Rezept anschaut? Die Familie, die zusammen ein Videospiel spielt? Das Kind, das ein Buch liest? Oder den Jungen, der mit dem Handy telefoniert?
Überlege: Aus welchen Gründen nutzt man Medien im Alltag? Schreibe Gründe auf, die dir einfallen.
Zusatz: Welche Medien nutzt du in der Schule? Sind es andere als zuhause oder machst du andere Dinge mit ihnen?
- Schreibe zu fünf Personen auf dem Wimmelbild auf, warum sie Medien nutzen.
Beispiel: Der Mann in der Küche schaut sich ein Rezept auf dem Tablet an, um etwas Neues zu lernen.
Die Familie spielt zusammen ein Videospiel, um …
Hier können die Kinder entweder selbst Kategorien finden oder ihr gebt Schlagworte vor, zu denen die Medien zugeordnet werden können, wie Etwas lernen, Spaß haben, Pause machen, mit Freunden sprechen, sich informieren…
Medienbildung in der Grundschule
Als Anknüpfungspunkt an die Aufgaben eignen sich weiterführenden Diskussionen über Medienkonsum und Mediennutzung. Detaillierte Informationen zu diesen und vielen weiteren Themen findet ihr in unserem Beitrag zum Leitfaden der Medienbildung in der Grundschule. In sechs Kompetenzen gegliedert, wächst die Beitragsreihe stetig – also schaut regelmäßig vorbei.
Anoki-Übungshefte
Mit dem Anoki-Übungsheft „Medien 1/2“ wird euch als Lehrerinnen und Lehrern direkt zu Beginn der Schulzeit ein Übungsheft geboten, das den Einstieg ins Themenfeld Medien begleitet. Lest im Blogbeitrag Smartphone, Tablet und Computer – Anoki kennt sich aus in der Welt der Medien mehr dazu!
Das Übungsheft „Medien 3/4“ knüpft an die Themen aus der ersten bis zweiten Klasse an und vertieft diese. Gemeinsam mit Anoki tauchen die Schülerinnen und Schüler tiefer in die spannende Welt der Medien ein, sie lernen das Themenfeld der Algorithmen kennen und verfassen eigene Texte am Computer. Im Blogbeitrag Offline Coding und online im Netz – Anoki erklärt, wie es gelingt erfahrt ihr mehr!
Verlosung
🎉 Wie würdet ihr das Wimmelbild im Unterricht einsetzen? Hinterlasst uns einen Kommentar und sichert euch die Chance auf einen tollen Gewinn bis zum 23.06.2025! 🏆 Wir verlosen* 10 x je ein Anoki-Übungsheft Medien 1/2 und ein Anoki-Übungsheft Medien 3/4 inklusive dem Wimmelplakat „Medien überall“ für euer Klassenzimmer sowie kleinen Überraschungen. Viel Glück! 🍀
PS: Wundert euch nicht, wenn eure Kommentare nicht sofort erscheinen, diese werden erst in der Blog-Redaktion freigeschaltet.
*Veranstalter des Gewinnspiels ist die Ernst Klett Verlag GmbH. Sämtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Ernst Klett Verlags, sowie deren Verwandte und Angehörige sind von der Teilnahme an dem Gewinnspiel ausgeschlossen. Unter allen Teilnehmer:innen (Kommentar unter Beitrag) werden zehn Gewinner:innen durch das Los ermittelt und per E-Mail benachrichtigt, in der um Mitteilung der Adressdaten zur Versendung des Gewinnes gebeten wird. Die Ziehung findet unter Ausschluss der Öffentlichkeit statt. Teilnahmeschluss ist der 23.06.2025. Eine Barauszahlung des Gewinnwertes ist nicht möglich. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Die erhobenen Daten werden ausschließlich zur Gewinnspiel-Teilnahme und zur Versendung des Gewinns verwendet und nach Abschluss des Gewinnspiels sofort gelöscht. Rechtsgrundlage der Datenverarbeitung ist Art. 6 Abs. 1 b DSGVO. Weitere Angaben zum Datenschutz unter www.klett.de/datenschutz.
Downloads
Demnächst findet ihr hier Arbeitsblätter mit Aufgaben und Anregungen passend zum Wimmelbild. Schaut wieder rein!
Hallo liebes grundschul-blog Team! Ich arbeite in der Jahrgangsmischung und als Einstieg würde es perfekt passen. So sehe ich das Vorwissen der einzelnen Stufen. Würde mich freuen 😊 lg
Das würde ich meinen beiden Enkelkindern schenken. Der große kommt jetzt in Klasse 3 und die kleine wird eingeschult :)
Ich würde das Wimmelbild im Medienunterricht einsetzen. Gerade für die Erziehung von Beginn an ( auch ab Klasse 1) wäre es toll, vorallem, weil nun auch die ersten Klassen mit Tablets ausgestattet werden. Ein sicherer Umgang ist so wichtig!
Klingt super und würde zu mir und meiner Klasse perfekt passen. ;-)
Zur Sprachförderung für geflüchtet Kinder
Guten Morgen, ich würde das Wimmelbild als Sprechanlass und Einstieg in das Thema „sicherer Umgang mit Medien“ einsetzen. Viele Grüße
Ich würde gerne den Kindern mehr Kompetenz vermitteln wollen, ganz ohne Druck und dank den Materialien kindgerecht aufbereitet
ich bin schlaganfall patentin und helfen auch anderen und dafür wäre das material optimal.
Die Tochter eines Freundes kommt in die Schule, würde sich bestimmt sehr darüber freuen
Das Wimmelbild würde ich fächerübergreifend nutzen. In Sachunterricht als Einstieg in das Thema Medien. Welche Medien gibt es ? Welche Medien nutzen die Kinder zuhause? Welche Funktionen haben Medien und welchen Stellenwert heutzutage? Gibt es zuhause Regeln oder Rituale, wann/ wie lange/ wo diese Medien genutzt werden dürfen ?
Zugleich würde ich das Wimmelbild im Englischunterricht einsetzen beim Thema „At Home“, um über Räume mit den Kinder zu sprechen und neuen Wortschatz zu vermitteln.
Mit dem Wimmelbild kann zB auch das Spiel „I spy with my little eye“ als Auflockerung gespielt werden.
In Deutsch bietet es sich als Schreibanlass an. Man könnte kleine Geschichten oder Sprech-/Gedankenblasen zu den einzelnen Personen schreiben lassen.
Mit den Arbeitsblättern könnte man wunderbar in das Thema Medien (Unsere Zukunft) einstiegen, die Vielfalt erklärt schon sehr viel….
Damit könnt ich mit meinem Enkel lernen
Hallo liebes grundschul-blog Team!
Ich arbeite für eine Förderschule und würde mich über diesen
Gewinn sehr freuen.
Beginne nächstes Semester mein Referendariat und würde mich riesig über dieses Arbeitsmaterial freuen.
Tolle Aktion. Zwei meiner Kinder würden sicherlich vom Gewinn profitieren.
Wimmelbilder bereichern meinen Unterricht auf viele Art und Weise.
Dieses neue Wimmelbild eignet sich hervorragend als Gesprächsanlass für meine DaZ-Schüler.
Als Schreibanlass für meine Deutschklasse und für meine Sachunterrichtsstunde. Zum Beispiel zum Thema Medien: Was sind Medien? Wo überall im Haus finde ich Medien?
Privatsphäre- und wie gehe ich damit um
Das Wimmelbild eignet sich auch gut für eine Einheit zum Thema Energie und Strom und noch vieles, vieles mehr.
Dankeschön
Einstieg in ein Thema: Als Gesprächsanlass oder „Eisbrecher“
Gruppenarbeit: Verschiedene Gruppen untersuchen verschiedene Bildbereiche
Stationenlernen: Eine Station mit Aufgaben rund ums Wimmelbild
Digitaler Einsatz: Bild am Smartboard oder Tablet mit Zoomfunktion für gezielte Aufgaben
Ich mag eure Wimmelbilder gerne. Bei meinen Einsern sind sie sehr als Schreibanlass beliebt. Jede/r schreibt kleine Sätze, was zu sehen ist. Mit meinen Sprachfit Kindern aus dem Kindergarten spielen wir „Ich sehe was, das du nicht siehst“ mit längeren Sätzen.
Mein Enkelkind kommt in die Schule , er würde sich bestimmt sehr darüber freuen !
Es ist so ein wichtiges Thema! Ich würde mich sehr über ein Medien Paket freuen – ein immer relevantes Thema!
Wir haben eine Klassenstunde. Da würde ich das Wimmelbild einsetzten. Es ist ein super Gesprächsanlass und nimmt alle Kinder mit.
Ich würde das Wimmelposter im Rahmen unserer regelmäßig stattfindenden Medienprojektwochen nutzen. Sie sind ein idealer Einstieg für die Thematik. Wirklich jedes Kind findet dort eine ihm bekannte Situation vor an die es anknüpfen kann.
Ich finde eure Ideen für das Thema Medien super! Das Wimmelbild spricht mich sehr an- es bietet tolle Gesprächsanlässe!
Das Wimmelbild eignet sich super für den Einstieg in das Thema und um es dauerhaft im Blick zu haben.
Ich würde es in meiner ersten Klasse zum Einstieg in das Thema “Medienbildung” einsetzen. Wir haben ein neues Medienkonzept entwickelt, da wäre das ein aktuelles und modernes Material, das ich direkt im Unterricht einsetzen könnte.
Das Wimmelbild würde ich sicher zur Einführung nutzen … was nutzt ihr im Alltag? Was sind Medien? Welche Medien findet ihr hier?
Das Wimmelbild eignet sich bestens für den Einstieg ins Thema Medien. Die Kinder beschreiben und erklären, was sie sehen und können aus ihrem eigenen Alltag berichten.
Ich würde das Wimmelbild um ein von den KIndern selbst gemaltes Bild mit einer Polizeistation erweitern, welches als Grundlage für die Thematisierung von Gefahren und Risiken der Mediennutzung und für die Beschreibung von Situationen, in denen die Erziehungsberechtigten oder Pädagogen zu Rate gezogen werden sollten, genutzt werden könnte.
Wimmelbilder motivieren einfach immer alle Kinder, sich zu äußern und sich Gedanken zu machen. Verknüpft mit den Medien, deren Nutzung immer früher und immer mehr wird, wäre es ein guter Anlass, auch sprachschwächere Kinder abzuholen und an das Thema heranzuführen.
Das Wimmelbild würde ich im Sachunterricht einsetzen und Medien und deren Konsum thematisieren, welcher bereits bei einigen Erstklässlern nicht unerheblich ist.
Hallo liebes Klett-Team, ich würde das Plakat einerseits zur Medeienerziehung, andererseits zur Wortschatzbildung in meiner Koop-Klasse nutzen. Gut, dass ich es digital habe, so kann ich es auf dem Whiteboard nutzen. Vielen Dank!
Vielen Dank für den tollen Beitrag. Ich würde es in Verbindung mit Muggelsteinen als Sprechanlass einsetzen 🙂
Wimmelbilder sind immer ein schöner Gesprächsanlass für die Hinführung.
Ich würde es für kreative Schreibanlässe nutzen
Um einen neuen Wortschatz zu erwerben, eignet sich ein Wimmelbild gut.
Hallo zusammen,
ich würde das Material sehr gerne für unsere Koordinationsrunden in der Grundschule nutzen, um weiter an unserem Medienkonzept feilen zu können. Besonders haben ich mich über den Satzanfang „Ab der ersten Klasse [..]“ gefreut, da ich ein großer Verfechter von einer frühestmöglichen Medienschulung bin! Das Plakat würde im Unterricht neben der Medienbildung auch während unseren Schreibzeiten als Impulsgeber bereithalten.
Als Sprechanlass zum Einstieg ins Thema Internetschule/ Medienbildung 😊. Die Hefte würden dann bestimmt im Anschluss bearbeitet werden.
Ich finde das Wimmelbild super. Ich würde es als motivierenden Einstieg nehmen und so einen sprachsensiblen Einstieg schaffen ☺️
Hallo liebes Team,
Ich würde das Wimmelbild im Deutschunterricht einsetzen. Der Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören eignet sich super dazu, mit Wimmelbildern über aktuelle Themen zu sprechen, die die Kinder in ihrem Alltag umgeben. So kann es eingesetzt werden, um das Sprechen in ganzen Sätzen zu üben, Wortfelder kennenzulernen, Anglizismen zu thematisieren oder auch die Bildbeschreibung zu üben.
Liebes Grundschulblog-Team,
ich könnte es super an meiner Schule in der 2. Klasse für die DaZ-Förderung verwenden! Toller Sprechanlass, vielen Dank hierfür!
Viele Grüße, Viola von der deutschen Auslandsschule in Tschechien
Ich würde das Material in meiner AG einsetzen, um den Umgang mit Medien noch intensiver bearbeiten zu können.
Ich würde das Wimmelbild zunächst als Spieleanlass nutzen, damit die Kids vertraut werden mit den Details! In Kleingruppen dürfen Sie „Ich sehe was, was du nicht siehst“ spielen, danach würde ich erst auf die Mediennutzung eingehen und alle Medien im Wimmelbild zählen lassen (mit Strichlisten – Thema Verknüpfung mit dem Fach Mathematik), gut fänd ich dann noch ein Arbeitsblatt oder Schreibanlass, welche der Medien die Kids selbst Zuhause nutzen, wann und wie oft. Das Wimmelbild ist ein toller Einstiegsanlass, um mit dem ersten Medienheft (Kl 1, 2) anzufangen!
Perfekt für den Englischunterricht –
Thema at home
Nur die Sprechblase muss ersetzt werden „knock, knock“ ;-)
Liebes Klett-Team, die Anoki-Hefte sind immer ein Hit – kurz, prägnant und die Kids lieben die vielseitigen und kurzweiligen Vertiefungs- und Übungsformate. Daher würde ich mich sehr freuen, wenn es vielleicht mit dem Gewinn klappt :) Danke für eure Arbeit!
Die Hefte sind so schön für den Unterricht einsetzbar. Zudem bereiten die vielfältigen Aufgabenformate den kleinen Herzen in der Schule viel Freude
Das Wimmelbild eignet sich perfekt als Einstieg ins Thema Medien/Medienkonsum/Mediennutzung. Sprechen, Schreiben, einander fragen, Statistiken/Graphiken erstellen …. alles ist mögliche.
Als Unterrichtseinstieg oder z.B. als Schreibanlass für den Umgang mit Medien und deren Gefahren.
Das Wimmelbild ist ein großartiger Gesprächsanlass, um mit Kindern spielerisch über Medien und deren Bedeutung im Alltag ins Gespräch zu kommen. Ich würde es im Unterricht als Einstieg in eine Einheit zur Medienbildung nutzen – gemeinsam im Sitzkreis betrachten, Medienbegriffe sammeln, Medienarten sortieren und darüber sprechen, wie Medien unseren Alltag beeinflussen. So entstehen auf natürliche Weise auch Gespräche über Themen wie Werbung, Datenschutz oder kreative Mediennutzung. Ich kenne die Anoki-Hefte und finde sie toll aufgebaut – sie bieten eine schöne Möglichkeit, Medienbildung kindgerecht und praxisnah umzusetzen. Das Wimmelbild wäre eine tolle Ergänzung zu den Heften – ein wirklich schönes Paket, über das ich mich sehr freuen würde.
Die klare Darstellung bietet sich u.a. für die Wortschatzerweiterung, z.B. immer DAZ – Untdrricht an, oder auch, um einfache (Alltags)Sätze zu formulieren
Ich würde es auf jeden Fall im Musikuntericht nutzen. (Wo findest du überall Musik? Danach: Was siehst du noch?). Tatsächlich ist der Musikunterricht bei mir ganz oft eine gern genutzte Möglichkeit Medienbildung in den Fokus zu nehmen.
Ich würde es im Rahmen unserer Medienerziehungsstunde nutzen, die es an unserer Schule gibt.
Das sieht toll aus. Würde ich gerne für meine Klasse einsetzen
Sprachförderung und Gesprächanlässe.
Die Kinder müssen den Umgang mit digitalen Medien auch in der Grundschule lernen. Mit den toll aufbereiteten Materialien von Anoki gelingt dies spielerisch.
Mediennutzung ist ja nicht ausschließlich fachgebunden und so würde ich es als Einstieg ins Medienthema nutzen und dort einsetzen und gezielt zu Themen, die ich intensiver behandeln möchte. Dank an das Team
Ich nutze Wimmelbilder gern als Sprachanlässe, aber auch zur Ideenfindung für die Kinder im Bereich Schreiben.
Ich würde das Wimmelbild als Gesprächsanlass über Mediennutzung nutzen, auch um diese kritisch zu hinterfragen und zu reflektieren. Aber auch in der Sprachförderung kann ich mir das Wimmelbild gut vorstellen.
Ich würde das Wimmelbild als Gesprächsanlass im SK oder zur Aktivierung des Vorwissens einsetzen.
Liebes Team,
ich würde das Wimmelbild als Einstieg in das Thema „Sicherer Umgang mit Medien“ einsetzen.
Viele Grüße
Das Wimmelbild würde ich als (erweiterten) Einstieg für das Thema Medien im Unterricht einsetzen. Wir sind letzte Woche mit „Computer & Co“, so heißt es bei uns im Buch, gestartet. Da wäre dieser Gewinn natürlich perfekt. Ich freue mich jetzt schon sehr über die Arbeitsblätter, die ich gleich nächste Woche noch zum Thema einsetzen kann. Und nehme mir mal wieder vor häufiger in den Blog zu schauen. Danke für den Hinweis im Newsletter!
Ich nutze die Anokihefte sehr gerne und meine Kinder arbeiten ebenfalls gerne damit.
Nach den Ferien dienen Wimmelbilder immer wieder als Gespräcsanlass
Das Wimmelbild würde ich im DAZ Unterricht einsetzen und damit Wortschatzarbeit machen.
Eine wirklich schöne Idee! Gerade die Idee eines Medien-Tagebuchs finde ich gut. Hier würde es sich anbieten, auch die Eltern oder Geschwister einzubeziehen, d.h. dass diese auch ein Tagebuch führen. Vielleicht kommt es in der ein oder anderen Familie daraufhin zu einem „medienfreien Slot“ pro Tag ;-)
Tolles Material, das ich beim Sozialkompetenztraining zum Einstieg beim Thema Medien benutzen würde und zugleich spielerisch abfragen kann, was zuhause schon benutzt wird, um dann individuell die Risiken zu thematisieren.
Schulhausdetektive – Gruppenarbeit:
Wieviele Medien findet ihr im Schulgebäude und welche Art von Medien…
Ich denke, ich kann ein Wimmelbild unterschiedlich einsetzen. Dadurch schule ich das Beobachten, das Hinsehen und erleichtere den 1. Klässlern und den LRS Kindern das Sprechen. Also vordergründig setze ich das ein, um Kinder zum Erzählen zu bringen, auch wenn es nur wenige Wörter sind. Und weiterführend nutze ich die Beiträge der Kinder, um das Gespräch fortzuführen.
Hallo liebes grundschulblog-Team,
meine Kinder in der 1. Klasse lieben Wimmelbilder und wir schreiben regelmäßig mit dem Guckloch-Fenster dazu. So hätten wir mindestens zweifachen Nutzen: Das freie Schreiben wird mit Bezug zur Lebenswelt der Kinder gefördert und wir können zum Thema Medien und Mediennutzung ins Gespräch kommen.
Vielen Dank dafür :-)
Als DaZ- & Englisch-Lehrerin habe ich immer den Wunsch, die Kinder ins Sprechen zu bringen.
Egal, ob freies, angeleitetes oder gezieltes Sprechen: so können Kinder sich als Bedeutsam erleben. Außerdem kann so jedes Kind lernen, dass seine Meinung wichtig ist und gehört wird.
Anoki eignet sich perfekt dafür, da meine SuS ihn bereit kennen und lieben!
Ich würde das Wimmelbild zunächst zum gemeinsamen Suchen und Sprechen in Partnerarbeit (HSK; Deutsch) verwenden. Danach könnte ich mir vorstellen geometrische Figuren (Quadrat…) auszuschneiden, vorher auf einen festen Untergrund kleben. Die Kinder dürfen dann die Teile hineinpuzzeln. Es wird das genaue Hinschauen , Konzentration, Feinmotorik, Raum/Lagebeziehung… im Spiel gefördert.
Liebes Klett-Team,
ich unterrichte Sachkunde und nutze besonders zur Vorbereitung von Vorträgen und Präsentationen in Klasse 4 Print-und digitale Medien. Die Anokihefte kenne ich vom Mathebereich und würde sie gern für den Mediengebrauch nutzen!
Viele Grüße A.Nandke
Medien zu verteufeln bringt nichts. Unsere Aufgabe sollte sein, die Vor- und Nachteile aufzuzeigen, ein Bewusstsein für mögliche Gefahren zu schaffen und die Kinder sensibilisieren, ihren Umgang damit zu reflektieren.
Je offener wir als Lehrer das Thema bearbeiten, umso leichter gewinnen wir Zugang für ein positives Medienverhältnis. Gerade die Anouki-Hefte helfen dabei. Durch die einfachen Texte fühlen sich die Kinder gut angesprochen. Gerade Wimmelbilder als Einstieg in ein Thema sind ideal. Man erkennt, welche Kenntnisse bereits vorhanden sind, fördert Sprachbildung und kann ein gutes Verhältnis zu den Schülern aufbauen. Ich nehme sie gern bis zur 6. Klasse.
Ich arbeite in meinen ersten oder zweiten Klassen mit Wimmelbildern sehr gerne zum Einstieg in eine neue Sequenz. So sieht man, welches Wissen und welche Vorerfahrungen die Kinder bereits mitbringen. Erfahrungsgemäß lieben die Kinder Wimmelbilder und auch schüchterne Schüler trauen sich, etwas dazu zu sagen, weil es immer so viel darauf zu entdecken gibt. Die Kinder sprechen sehr gerne über ihre Entdeckungen im Bild und oft entstehen so wundervolle Unterrichtsgespräche.
Super für den Einstige! Das Bild knüpft an die Lebenswelt der Kinder an und bietet unzählige Gesprächsanlässe.
Hier meine Anregungen zum Arbeiten mit dem Wimmelbild „Medien“:
1. Das Plakat genau betrachten (Plenum) + spontane Äußerungen der SuS
2. Gezielte Fragen zur Vertiefung + Anknüpfung an Erfahrungen/Lebenswelt der SuS
3. sinnvoller und kritischer Umgang mit Medien (Chancen und Gefahren)
Ich würde das Wimmelbild als Sprechanlass nutzen, um damit an die Vorerfahrungen der Kinder anzuknüpfen.
Medien gehören zum Alltag unserer Kinder dazu. Somit sollte auch mit ihnen in der Schule darüber gesprochen werden. Also an die Tafel mit dem Bild und das Bild als Schreibanlass nutzen. Da kann jedes Kind schreiben, was es mit dem Bild in Verbindung bringt.
Zum Einstieg in unsere Internet ABC Stunde „Was machst du am liebsten im Internet?“ würde das Poster prima passen.
Ich würde das Wimmelbild im kommenden Schuljahr mit den Erstis als Erzähl- und Schreibanlass einsetzen.
Ich kann mir den Einsatz von dem Wimmelbild gut fächerübergreifend für Deutsch und Sachunterricht vorstellen. In Deutsch kann das Bild gut als Schreibanlass in einer freien Schreibzeit genutzt werden oder auch einzelne Räume als Anlass für die Bildbeschreibung. Kinder könnten z.B. anderen Kindern jeweils einen Raum beschreiben und diese malen das Bild nach. So kann ein Klassenwimmelbild entstehen. Im Sachunterricht eignet sich das Bild super für den Einstieg in den Umgang mit Medien. Kinder können überlegen wann und wie viel Medien genutzt werden und das Bild mit ihren eigenen Erfahrungen vergleichen.
Für den Einsatz in unserem Mein-Day Projekt würde es sich Jahrgangsübergreifend für alle Klassen eignen.
Das ist ein tolles Poster. Neben der Mediennutzung kann ich es auch sehr gut für meinen Förderunterricht im Bereich Sprache verwenden. Hier gibt es eine Menge Übungen zu Sprachanlässen, Wortbildung, Aussprache und erkennen eigener Bezüge …
Ich würde das Wimmelbild im Deutschunterricht als Einstieg für das Medienthema nutzen und auch fächerverbindend zu Sachkunde. Vielleicht in einem Erzähltheater vor der Tafel. So könnten die Kinder mündliches erzählen üben und haben einen Bezug zur eigenen Lebenswelt. Folgende Fragen wären wichtig: Wann nutzt du die Medien? Wie lange und wie oft? Welche Arten von Medien gibt es?
Danach kann man gut auf den Umgang mit digitalen Medien eingehen. Welche Regeln gibt es dafür zu Hause/in der Schule? Warum ist das wichtig?
Das ist nur eine Idee dazu, es gibt noch viele andere Möglichkeiten…..
Würde mich freuen über das Paket.
Das Wimmelbild würde sich bei mir super zum Einstieg in das Thema Medien eignen. Analoge und digitale Medien suchen und sortieren.
Darüber hinaus bietet das Plakat super Gesprächsanlässe zur eigenen Mediennutzung der Kinder im Alltag.
Dieses Wimmelbild ist toll für den Einstieg ins Thema. Jedes Kind kann seine Erfahrungen dazu beitragen. Außerdem kann man es auch noch gut zur Sprachförderung einsetzen, zu den einzelnen Räumen erzählen oder Sätze schreiben lassen.
mit Wimmelbildern können Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen beteiligt werden.
Ich würde das Wimmelbild im Unterricht als Einstieg in das Thema „Medien und ihr Einfluss auf unseren Alltag“ nutzen. Die Kinder könnten in Partnerarbeit Details suchen und beschreiben, was sie sehen, um ihre Beobachtungsgabe zu schulen. Anschließend würden wir darüber sprechen, wie Medien unseren Alltag begleiten und welche Chancen und Risiken sie mit sich bringen. So wird das Bild zum Ausgangspunkt für einen lebendigen und nachhaltigen Austausch im Klassenraum.
Neben dem Erzählen, Beschreiben des Bildes würde ich es auf jeden Fall für eine Datenerhebung nutzen – Welches Kind hat welche Medien schon selber genutzt in unserer Klasse? Auch Szenen aus dem Wimmelbild herauskopieren und dazu kleine Texte verfassen lassen, gehört zu meinen spontanen Ideen zum Arbeit mit dem Bild. Die Texte können wir ja dann sogar am Computer aufschreiben und ausstellen. Danke für das tolle Bild und die Gewinnmöglichkeit!
Ich würde es zum Einstieg ins Thema nutzen!
Das Plakat wäre super für die Medien-AG geeignet.
Ich würde es in Verbindung mit einem Fragespiel verwenden
das wäre was ganz tolles für meine Enkelin !!!
Ich würde das Wimmelbild nutzen, um mit der Klasse spielerisch über Mediennutzung im Alltag ins Gespräch zu kommen.
Ich nehme gerne für unser Nachhilfeinstitut teil.
Ich würde es gerne den 3. und 4. Klassen unserer Schule überlassen um Sie spielerisch vertrauter im Umgang mit Medien zu machen.
Toll. Unser Enkel wird gerade eingeschult
schöne Übungen für meinen Enkel
Das würde ich meinen beiden Enkelkindern schenken.
Bin neugierig auf die neuen Anokihefte! Das wäre toll für meine Klasse! Das Wimmelbild regt gut an, toll!
Wir würden das Wimmelbild hier wirklich als kunterbunte Mischung einsetzen, zeigen, was für Möglichkeiten es gibt, wie man sich aber auch nicht zu sehr verlieren soll, auch nochmal auf Möglichkeiten abseits der Medien hinweisen, aber vor allem den Kleinen erstmal die Möglichkeit geben, selber darin abzutauchen und sich Gedanken zu machen. Die Übungshefte einfach wirklich als Lehr- und Lernerleichterung erhaschen! :)
ich würde das gerne meinem Kiga zur Verfügung stellen, da mein Sohn ist gerade in der Vorschulgruppe und Übungsmaterial kann man immer brauchen
Guten Abend liebes grundschul-blog Team!
Vielen Dank für die tolle Verlosung. Würde mich riesig freuen über einen Gewinn, besonders meine Kinder. Mein kleiner kommt in die 2. Klasse und mein großer Sohn kommt in die 4. Klasse. 📚📚📚
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Toller Gewinn, würde mich riesig freuen über einen Gewinn.,besonders meine Zwillinge in der 1 Klasse
Ich würde das Paket Jahrgangsübergreifend in unserer Projektwoche einsetzen. Ich habe letztes Jahr versucht gutes Material zu Medien zu finden und das hier wäre einfach perfekt gewesen und ich würde mich sehr freuen es nun in meiner ersten 1. Klasse einsetzen zu dürfen!
Freies Schreiben – erst Wörter, dann Sätze, später medienbezogener Inhalt
Vielen lieben Dank für die tollen Materialien – besonders das Wimmelbild hat bei uns sofort die Neugier geweckt und zu vielen kleinen Gesprächen geführt. Mein Kind hat beim Suchen und Ausmalen neue Wörter gelernt und dabei ganz nebenbei seine Konzentration trainiert. Danke fürs Teilen solcher praktischen Ideen!
Das Wimmelbild ist perfekt für den Einstieg in das Thema. Die Kinder können erst einmal nur erzählen und kommen so vielleicht ganz von allein auf das Thema.