21. Januar 2026
Warum wir nicht von Rechenschwäche und Dyskalkulie sprechen sollten
Zu Lernschwierigkeiten in Mathematik existieren sehr unterschiedliche Sichtweisen. Manche davon erscheinen mir nicht im Interesse der betroffenen Kinder zu sein. Deshalb dieser Beitrag – auch als Einladung zu einer Diskussion, die ich gerne auch hier in diesem Blog führe!
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