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Wenn Ihre Schüler die Operatoren, also die Aufgabenanweisung, inhaltlich nicht verstehen, kann es sein, dass sie die Aufgabe ganz anders umsetzen, als sie gedacht ist. Besonders Anweisungen, die sehr ähnlich sind, müssen explizit mit den Schülern geübt werden. Die Tätigkeiten „anmalen, malen und zeichnen“ sind wichtig zum Ausführen von mathematischen Aufgaben in [...]
Ihre Schüler fragen ständig, was sie machen sollen, verstehen Arbeitsanweisungen nicht oder beginnen nicht mit der Arbeit? Oft mangelt es nicht an mathematischer Kompetenz, sondern am sprachlichen Verständnis der Aufgabenstellung selbst. In Mathematiklehrwerken oder auf Arbeitsblättern werden häufig sogenannte Operatoren in den Arbeitsanweisungen verwendet, die Kindern Schwierigkeiten bereiten. Die Operatoren verbinden, ankreuzen und einkreisen [...]
