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Hurra, mit dem Zahlenbuch im Dreiklang üben!

Ihr habt es euch sooo lange gewünscht und nun ist es endlich umgesetzt worden: Das Zahlenbuch bietet nicht mehr nur ein Arbeitsheft an, sondern auch ein neues Förderheft. Dieses Förderheft soll Kinder unterstützen, die das Klassenziel des regulären Lehrplans erfüllen müssen, eben einfach nur mehr Wiederholungen, weniger Sprünge oder ein etwas langsameres Tempo benötigen.

Wie wohnen Zahlen? Zahlenhäuser erforschen

Wie kann ich Zahlzerlegungen sinnvoll erforschen lassen und gleichzeitig verschiedene Methoden am Schulanfang einsetzen. Wie komme ich dabei zum Beschreiben und Begründen und was kann ich von meinen „Erstis“ schon erwarten? In diesem Blogartikel erfahrt ihr mehr dazu und außerdem erwarten euch passende kostenlose Kopiervorlagen. Schaut rein!

Organisieren im Schulalltag: Die Igelbox umfunktionieren

Damit der Unterricht praktikabel durchgeführt werden kann, ist das Classroom Management stets ein wichtiger Aspekt. Sind auch die Materialien, mit denen die Kinder arbeiten sollen, sortiert und strukturiert aufbereitet, trägt das schon einen wesentlichen Anteil zum selbstständigen Arbeiten bei. Aus diesem Grund möchten wir euch heute zeigen, wie ihr die Igelbox umfunktionieren könnt zu einer aufgeräumten Station zum Arbeiten.

Begeistern für Mathematik: Wie mache ich – oder besser das Zahlenbuch – das?

In meinem Artikel möchte ich euch an einem Beispiel aus meiner 4. Klasse erläutern, warum ich das Zahlenbuch benutze. Der wichtigste Punkt für mich ist, dass im Mittelpunkt von Klasse 1 bis 4 in allen Themen das „Verstehen statt nur Ausrechnen“ steht sowie das Begeistern für Mathematik. Wie mache ich – oder besser das Zahlenbuch – das?