Ich erkläre mich mit den Nutzungsbedingungen für den Downloadbereich der Website „Grundschul-Blog“ einverstanden. Ich weiß, dass ich zudem die spezifischen Nutzungshinweise beachten muss, die sich an den einzelnen Materialien befinden.

Startseite/Schlagwort:Grundschule

Mauerbau – Zahlenmauern spielerisch entwickeln

Ihr sucht nach einem Format, das im Mathematikunterricht durch alle Klassenstufen hinweg einsetzbar ist? Das Material soll mit wenig Aufwand herzustellen und vielseitig einsetzbar sein? Es soll sich zur Differenzierung, Übung und als Spiel eignen? Dann sind die Zahlenmauern und Kopiervorlagen von MiniMax zum „Mauerbau“ genau das Richtige.

Von | 2018-06-21T13:24:22+00:00 22. Juni 2018|Lehrwerke, Mathematik, MiniMax, Unterrichten|0 Kommentare

Knobelaufgabe des Monats (Juni) – Abschied von der Grundschule

Liebe Knobelfreunde – im Juni steht diesmal der Abschied von der Grundschule im Vordergrund. Wie viele Kilometer sind die Kinder in der Grundschulzeit gelaufen? Wie viel Kilogramm haben sie getragen und wann ist der 100. Schultag gewesen? Seid ihr neugierig? Dann schaut mal rein!

Von | 2018-06-22T08:48:55+00:00 21. Juni 2018|Mathematik, Unterrichten|Kommentare deaktiviert für Knobelaufgabe des Monats (Juni) – Abschied von der Grundschule

Mathematik auf allen Wegen: Die App Richtig rechnen 2 – eine tolle Ergänzung zum Schülerheft!

Die neue App „Rechnen 2“ ist als direkter Nachfolger der App „Rechnen 1“ auf dem Markt. Sie ist eine tolle und abwechslungsreiche Ergänzung zum Heft „Richtig rechnen 2“. In „Richtig rechnen 2“ werden Übungen zur Erweiterung des Zahlenraums bis 100, zum Kopfrechnen (Addition und Subtraktion bis 100), zum Erlernen und Üben des kleinen Einmaleins sowie zum Halbschriftlichen Rechnen angeboten. Es bietet sich an, die App als ergänzende Übung in der Schule zu verwenden oder auch für eine Trainingszeit zu Hause zu verwenden. Schaut euch doch mal an, wie die App mit einem Wochenplan eingesetzt werden kann!

Von | 2018-06-07T16:46:01+00:00 9. Juni 2018|Grundschule digital|0 Kommentare

Zebra-Dienstekärtchen

Unser Franz zappelt ja meistens herum. Deswegen fällt ihm das aufmerksame Zuhören sehr schwer und auf dem entsprechenden Regelkärtchen sah er aus, als ob er nur nebenbei zuhören würde. Unsere Illustratorin hat ihn gebeten, sich ruhig hinzusetzen und wirklich aufmerksam zuzuhören. Nun gibt er auf dem Regelkärtchen ein Paradebeispiel eines Zuhörers ab: Lauscher gespitzt, durchdringender Blick zum Gegenüber. :-) Wir hoffen sehr, dass euch das neue Kärtchen gefällt!

Von | 2018-06-06T12:59:58+00:00 6. Juni 2018|Wunschbox|80 Kommentare

Digitale Medien und Inklusion – vielversprechende Möglichkeiten für den Unterricht

In vielen Bundesländern stehen sie ganz oben auf der Agenda: die Umsetzung der Inklusion und die Digitalisierung der Schulen. Unsere Autorin Dr. Lea Schulz stellt euch in diesem Beitrag Apps, Software und Praxisbeispiele vor, die einen kleinen Ausschnitt dessen darstellen, was sich in Bezug auf digitale Medien und Inklusion in der Schule zum Vorteil aller Beteiligten umsetzen lässt ... Schaut mal rein!

Von | 2018-06-04T09:02:49+00:00 4. Juni 2018|Grundschule digital|0 Kommentare

Tests zum Hörverstehen mit Lösungen für Klasse 1 und 2

Liebe Leserinnen und Leser, oft klagen wir darüber, dass unsere Schülerinnen und Schüler unkonzentriert sind und nicht gut zuhören können. Doch auch dies müssen sie erst einmal erlernen und stetig üben. Deshalb haben wir für euch heute ein paar tolle Tests zum Hörverstehen für die Klassen 1 und 2. Seid ihr neugierig? Dann klickt doch mal rein!

Von | 2018-06-06T17:46:05+00:00 1. Juni 2018|Niko, Sachunterricht, Unterrichten|1 Kommentar

Der Anybook-Reader für den digitalen Einsatz im Unterricht

Besonders in der Grundschule stößt man immer wieder an die Grenzen der Lesefähigkeit oder des Leseverständnisses der Schülerinnen und Schüler. Aufgabenstellungen werden nicht verstanden, gerade in den unteren Klassen kann das Wissen aus Texten nicht selbstständig entnommen werden. Unsere Autorin Frau Dr. Lea Schulz berichtet in diesem Beitrag von einem digitalen Unterrichtshelfer, mit dem ein selbstständiges Arbeiten der Schülerinnen und Schüler und damit der allgemeine Lernprozess gefördert werden kann...

Von | 2018-05-23T09:32:22+00:00 23. Mai 2018|Grundschule digital|0 Kommentare

Durch die weitere Nutzung der Seite stimmst du der Verwendung von Cookies zu. Weitere Informationen

Die Cookie-Einstellungen auf dieser Website sind auf "Cookies zulassen" eingestellt, um das beste Surferlebnis zu ermöglichen. Wenn du diese Website ohne Änderung der Cookie-Einstellungen verwendest oder auf "Akzeptieren" klickst, erklärst du sich damit einverstanden.

Schließen