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Startseite/Schlagwort:Differenzierung

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Poster 3 „Du und ich und wir “

Liebe Nikofans, nun geht es mit meiner Klasse weiter mit dem Kapitel 3 im Sprachbuch: „Du und ich und wir “. Den grammatikalischen Schwerpunkt des Kapitels bilden „Einzahl und Mehrzahl des Nomens“, die orthografischen Schwerpunkte sind die „Strategie: Nomen verlängern “ sowie die „Strategie: Merkwörter mit V/v “. Inhaltlich geht es um das Thema „Geburtstag“.

Von | 2017-11-14T11:33:07+00:00 12. November 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Poster 2 „Gesund und munter“

Liebe Nikofans, in meiner Klasse geht es nach den Herbstferien weiter mit dem Kapitel 2 im Sprachbuch. Den grammatikalischen Schwerpunkt des Kapitels bildet die Einführung der Wortart Verb, inhaltlich geht es um eine gesunde Lebensweise durch Sport und gesunde Ernährung. Als Einstieg erinnern wir uns an unser [...]

Von | 2017-11-14T11:28:53+00:00 12. Oktober 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Poster 1 „Miteinander lernen“

Liebe Nikofans, ein Schuljahr ist um, die ersten großen Ferien liegen hinter uns. Nun sind die „kleinen“ Erstklässler schon im zweiten Schuljahr. Einige Kinder haben in den Ferien ein wenig schreiben und lesen geübt, andere Kinder scheinen „fast alles vergessen“ zu haben. Also fangen wir erst einmal langsam an und erinnern uns [...]

Von | 2017-11-14T11:25:36+00:00 17. September 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Sprachsensibel unterrichten mit den Niko-Postern: Einführung und allgemeine Kopiervorlagen

Liebe Niko-Fans, als Autorin des Lehrwerkes Niko möchte ich die Gelegenheit nutzen, im neuen Grundschul-Blog über Niko zu berichten und mich mit euch auszutauschen. Und zum Start habe ich mir mit der Redakteurin Vivien Renz etwas ganz Besonderes ausgedacht: Über das Schuljahr 17/18 verteilt, findet ihr hier monatlich Unterrichtsideen und Kopiervorlagen zum [...]

Von | 2017-11-14T11:18:00+00:00 10. September 2017|Deutsch, Lehrwerke, Niko|0 Kommentare

Für besonderes Fördern – Fördermaterial zum neuen Zahlenbuch

Wie können Sie mit all Ihren Schülern gemeinsam arbeiten und gleichzeitig individualisiert und differenziert unterrichten? Mit dem neuen Zahlenbuch und den passend dazu entwickelten drei neuen Werkteilen für den inklusiven Unterricht. Im Folgenden zeigen wir, was sich hinter den neuen Werkteilen verbirgt. Das Zahlenbuch Förderheft – für den [...]

Von | 2017-09-18T13:41:15+00:00 17. März 2017|Mathematik, Unterrichten|0 Kommentare

Stationenlauf passend zu Karneval und Fasching: Formen und Muster

Lernen an Stationen: Formen und Muster (Klasse 1), Teil 1 Liebe Zahlenbuch-Fans, allmählich rückt die Karnevalszeit näher! Passend dazu gibt es ab heute einen neuen Stationenlauf zum Thema Formen und Muster für die Klasse 1. Der Schwerpunkt liegt neben dem Erkennen, Unterscheiden und Benennen der geometrischen Formen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck [...]

Von | 2017-09-18T13:25:38+00:00 14. Februar 2017|Das Grundschuljahr, Karneval|2 Kommentare

Lernen an Stationen: Rechengeschichten im Winter, Teil 3

Stationenlauf zum Sachrechnen (Klasse 1/2), Teil 3 Hier folgt der 3. und letzte Teil unserer Reihe zum Stationenlauf "Rechengeschichten im Winter". Lesen Sie hier den ersten Teil und hier den zweiten Teil. Die Übersicht der Stationen 7 bis 9 umfasst das Erfinden eigener Rechengeschichten auf drei unterschiedlichen Niveaus. Dabei sollen [...]

Von | 2017-09-18T13:47:59+00:00 26. Januar 2017|Das Grundschuljahr, Winter|2 Kommentare

Lernen an Stationen: Rechengeschichten im Winter, Teil 2

Stationenlauf zum Sachrechnen (Klasse 1/2), Teil 2 Bevor der Schnee wieder wegschmilzt, setzen wir unseren Stationenlauf "Rechengeschichten im Winter" mit Teil 2 fort. Den ersten Teil finden sie hier. Im zweiten Teil des Stationenlaufs zum Sachrechnen im Winter folgen nun die Übersicht der Stationen 4 bis 6 und die zugehörigen [...]

Von | 2017-09-18T13:47:04+00:00 20. Januar 2017|Das Grundschuljahr, Winter|0 Kommentare

Lernen an Stationen: Rechengeschichten im Winter

Stationenlauf zum Sachrechnen (Klasse 1/2), Teil 1 Wir eröffnen einen neue Beitragsreihe "Lernen an Stationen". Passend zur aktuellen Jahreszeit ist das Thema Winter in vielen Klassen präsent. Aber nicht nur im Deutsch- oder Sachunterricht lässt sich das Thema einbinden, sondern auch im Mathematikunterricht! Lernen an Stationen in inklusiven Klassen (didaktischer Hintergrund) [...]

Von | 2017-09-18T13:45:44+00:00 17. Januar 2017|Das Grundschuljahr, Winter|6 Kommentare

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