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Über Dr. Lea Schulz

[w]Berufliche Tätigkeit: Studienleiterin Sonderpädagogik Was mir privat Spaß macht: Ich bin gerne mit meinen drei Kindern, meinem Mann und unserem Hund in der Natur unterwegs: Zelten, Kanu fahren, schwimmen, wandern… Außerdem lerne ich gerne Sprachen und gebe Geflüchteten Deutschunterricht. Parallel dazu bin ich auf Kommunalebene politisch im Bildungsbereich aktiv. 

Die Blitzrechnen-App – Mathe verstehen und automatisieren in Klasse 1/2

[Update] Die Blitzrechnen-App gibt es jetzt im neuen Gewand bei bewährtem Inhalt. Dass man mit der Blitzrechen-App das Kopfrechnen trainieren kann, ist bekannt. Aber wie kann man sie noch sinnvoll im Mathematik-Unterricht einsetzen? Frau Schulz hat es getestet und stellt ihre Erfahrungen vor.

Mobile.Schule 2019 in Oldenburg – ein Rückblick

Eine Herausforderung für die Hotels in Oldenburg: Erneut hat die Tagung mobile.schule vom NLQ in Niedersachsen an der Universität Oldenburg stattgefunden – im Auftrag die Digitalisierung an Deutschlands Schulen voranzutreiben. Alle Hotels im Umkreis waren komplett belegt! Mit ca. 1000 Teilnehmern, 121 Referenten, 45 Firme, 180 Workshops und etlichen Litern Suppe ist die „#molol“ eine der größten Lehrkräftefortbildungen zum Thema Digitalisierung an Schulen Europas. Mit Freude habe ich mich sowohl unter die Referenten als auch unter die Teilnehmenden gemischt. Am 10. März 2019 startete es bei Graupel und Schnee schon in kleiner Runde mit 100 Teilnehmern zur Kohltour. Unsere Kohlköngin und ihr Gemahl haben zu Speis und Trank im Krug gebeten mit vorherigem Boßeln in eisiger Kälte.

Digitale Medien und Inklusion – vielversprechende Möglichkeiten für den Unterricht

In vielen Bundesländern stehen sie ganz oben auf der Agenda: die Umsetzung der Inklusion und die Digitalisierung der Schulen. Unsere Autorin Dr. Lea Schulz stellt euch in diesem Beitrag Apps, Software und Praxisbeispiele vor, die einen kleinen Ausschnitt dessen darstellen, was sich in Bezug auf digitale Medien und Inklusion in der Schule zum Vorteil aller Beteiligten umsetzen lässt ... Schaut mal rein!

Der Anybook-Reader für den digitalen Einsatz im Unterricht

Besonders in der Grundschule stößt man immer wieder an die Grenzen der Lesefähigkeit oder des Leseverständnisses der Schülerinnen und Schüler. Aufgabenstellungen werden nicht verstanden, gerade in den unteren Klassen kann das Wissen aus Texten nicht selbstständig entnommen werden. Unsere Autorin Frau Dr. Lea Schulz berichtet in diesem Beitrag von einem digitalen Unterrichtshelfer, mit dem ein selbstständiges Arbeiten der Schülerinnen und Schüler und damit der allgemeine Lernprozess gefördert werden kann...

Rechnen im Hunderterfeld mit einer App?

Die App „Hunderterfeld“ von Christian Urff dient sowohl als Veranschaulichungsmittel zur Übersicht über den Zahlenraum bis 100 als auch als Rechenhilfe für Schülerinnen und Schüler, die die Abstraktion des Zahlenraums beim Rechnen noch nicht im Kopf leisten können. Was leistet die App, was leistet sie nicht? Wie kann sie im Unterricht eingesetzt werden? Unsere Autorin Lea Schulz hat sich die App einmal angeschaut.