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In meinem Artikel möchte ich euch an einem Beispiel aus meiner 4. Klasse erläutern, warum ich das Zahlenbuch benutze. Der wichtigste Punkt für mich ist, dass im Mittelpunkt von Klasse 1 bis 4 in allen Themen das „Verstehen statt nur Ausrechnen“ steht sowie das Begeistern für Mathematik. Wie mache ich – oder besser das Zahlenbuch – das?
Ihr kennt das. Möchte man (eigene) Kinder zum Üben von Einmaleins & Co überreden, muss man ganz schön tief in die Trickkiste greifen. Da werden schon mal Belohnungen ausgesprochen und nicht zuletzt Verzweiflungskäufe getätigt, um mit Apps oder attraktiven Büchern die Kinder aus der Reserve zu locken. Dass es zur Motivation nur ein lautstark pupsendes Lama braucht, hat mich dann zugegebenermaßen doch ziemlich überrascht. Ihr glaubt mir nicht? Wirklich wahr! Bei meinem neuen Motivationsfreund handelt es sich um „COOLLAMA“ – ein digitales Lernportal für Grundschüler mit rund 250 kostenlosen Mathespielen rund um die vier Grundrechenarten.
Die MiniMax App gibt es nun bereits für Klasse 1 und 2. Ich habe die App einmal unter die Lupe genommen und zeige euch in dem folgenden Beitrag, was die App kann.
Update: Jetzt gibt es die Rechenstreifen von MiniMax auch für das 1. Schuljahr! Mit den Rechenstreifen von MiniMax können die Kinder spielerisch das Kopfrechnen üben und Aufgaben des Einmaleins automatisieren. Und natürlich sind Mini und Max auch dabei.
Ihr sucht nach einer guten Idee, spielerisch das Kopfrechnen mit großen Zahlen zu üben? Beim Spiel „Millionär, Millionär!“ addieren und subtrahieren die Kinder Zahlen mit hohen Stellenwerten im Kopf und gewinnen so ganz nebenbei Sicherheit im Umgang mit großen Zahlen bis zur Million. Das Spiel kann zur Differenzierung einfach abgewandelt und ergänzt werden.
Wann war nochmal welche Blitzrechnen-Übung dran? Mit diesem Download habt ihr alle Übungen im Blick. Ideal auch für die Eltern zu Hause oder den Hort.
Besonders in der Grundschule stößt man immer wieder an die Grenzen der Lesefähigkeit oder des Leseverständnisses der Schülerinnen und Schüler. Aufgabenstellungen werden nicht verstanden, gerade in den unteren Klassen kann das Wissen aus Texten nicht selbstständig entnommen werden. Unsere Autorin Frau Dr. Lea Schulz berichtet in diesem Beitrag von einem digitalen Unterrichtshelfer, mit dem ein selbstständiges Arbeiten der Schülerinnen und Schüler und damit der allgemeine Lernprozess gefördert werden kann...
Für alle diejenigen unter euch, die Blitzrechnen im Klassenzimmer am PC verwenden, gibt es gute Nachrichten: die Blitzrechensoftware gibt es jetzt aktualisiert auf die Betriebssysteme Windows 10 und IOS 11.
