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Der #KlettLesepakt – Gemeinsam Lesekompetenz stärken!

Lesen ist eine der wichtigsten Kompetenzen, die in der Grundschule vermittelt wird. Doch die Lesekompetenz der Lernenden sinkt zunehmend. Die Gründe dafür sind vielfältig. Den neuen Anforderungen gerecht zu werden gelingt nur gemeinsam. Mit unserem #KlettLesepakt unterstützen wir euch dabei, das Lesen in der Grundschule zu fördern. Zahlreiche Inspirationen, Ideen, Materialien und spannende Inhalte warten in den kommenden Wochen und Monaten auf euch – mehr dazu erfahrt ihr hier!

Wir wecken eure Teamgeister – wie soziales und emotionales Lernen in der Grundschule funktioniert

neue Woche – neues Glück – neue Teamgeister! Heute möchten wir euch etwas ganz Besonderes vorstellen. Ein Programm, das wir im Verlag schon seit ein paar Jahren im Portfolio haben und das ein unglaublich wichtiges Thema aufgreift: Das emotionale und soziale Lernen in der Grundschule. Schon immer relevant und nun aber noch bedeutungsvoller. Warum? Das erfahrt ihr hier!

Selbstständig und digital üben mit der MiniMax-App für Mathematik

Für alle, die mit Mini und Max ihren Mathematikunterricht gestalten, gibt es eine tolle neue Erweiterung: In der MiniMax-App sind nun auch die Inhalte für Klasse 2 verfügbar. Wir stellen euch hier einmal die grundsätzlichen Funktionen der App vor und zeigen euch dann, wie ihr die App passend zu den anderen Unterrichtsmaterialen von MiniMax verwenden könnt.

Jetzt das Deutschrad kennenlernen – kostenlose Leseproben der neuen Lehrerbände!

Individualisierung und Differenzierung spielen eine immer größere Rolle im Schulalltag. Doch vor allem in jahrgangsübergreifenden Klassen ist die Umsetzung nicht immer einfach. Weil uns das bewusst ist, möchten wir euch heute gern ein neues Konzept vorstellen, das euch perfekt unterstützen soll: Das Deutschrad bringt all das unter einen Hut, was jahrgangsübergreifenden und geöffneten Unterrichten ausmacht. Jetzt kostenlose Leseproben herunterladen!

Kinder zum Sprechen motivieren – Anregungen für den Unterricht

Ob im (Fremd-)Sprachunterricht, DaZ oder im Sachkundeunterricht bzw. im Kunstunterricht. Die durchgängige alltagsintegrierte Sprachbildung von der Kita bis zur weiterführenden Schule fordert Grundschullehrkräfte auf, Sprechanlässe im Unterrichtsalltag zu schaffen. In diesem Beitrag findet ihr einige Anregungen für unterschiedliche Fächer.