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Neuerungen in der Klett Diagnostik: Der digitale Lernentwicklungsassistent und der Lernpfad

Eine neue digitale Anwendung und ein Feature ergänzen die Klett-Diagnostikwelt seit Anfang des Jahres – der Lernentwicklungsassistent und der Lernpfad! Lest hier, wie ihr mit dem Lernentwicklungsassistenten schnell und einfach Förderpläne erstellen könnt und wie der Lernpfad die Tests im Diagnostikportal für eine Schülerin oder einen Schüler zusammenführt.

Die Arbeitspläne zu Niko 1 bis 4 sind da!

Seit dem Schuljahr 2022/2023 sind die neuen Lehrpläne für NRW an den Grundschulen verbindlich umzusetzen. Damit einher gehen auch die schulinternen Arbeitspläne, die auf den neuen Lehrplan angepasst werden müssen. Ein großer Aufwand, den unsere Niko-Autorin Britta Fuchs gern für euch übernommen hat. Somit können wir euch jetzt alle Arbeitspläne zu den Niko-Materialien der Klassen 1 bis 4 zum Download anbieten.

Interaktive Tafelmodule Klasse 1 bis 4: Das neue Online-Tool zum Nussknacker

Ihr wollt selbst interaktive Tafelbilder für euren Mathematikunterricht erstellen, Aufgabenstellungen motivierend veranschaulichen und gemeinsam mit eurer Klasse verschiedene Lösungswege digital darstellen? Der Nussknacker bietet ab jetzt Zugang zu einer Vielzahl an Online-Modulen, mit denen ihr genau das könnt.

Mission: Rettet das Weihnachtsfest – mathematischer Rätselspaß in der Vorweihnachtszeit

Der Weihnachtsmann braucht eure Hilfe! Kann eure Klasse die mathematischen Rätsel lösen und mit etwas Geschick dabei helfen, den Kindern ihre Geschenke zu bringen? In diesem Beitrag erhaltet ihr Kopiervorlagen und Anregungen, mit denen ihr eure Klasse auf die Weihnachtszeit einstimmt und sie für Mathematik begeistert.

PLT – Was verbindet die Laus, den Panther, den Adler und den Hai?

In meinem Blogbeitrag zum Handbuch des Potsdamer Lesetests PLT hatte ich einige interessante Beobachtungen und Ergebnisse aus unserer Normierungsstudie erwähnt - auf mögliche Erklärungen und weiterführende Befunde aber zunächst verzichtet, um den Leser:innen dieses Blogs Gelegenheit zum „Knobeln“ zu geben. Eine der Fragen war, warum manche Tierwörter im Untertest Worterkennen (WE) des PLT von den Lernenden überdurchschnittlich häufig nicht als solche erkannt wurden.

Wir wecken eure Teamgeister – wie soziales und emotionales Lernen in der Grundschule funktioniert

neue Woche – neues Glück – neue Teamgeister! Heute möchten wir euch etwas ganz Besonderes vorstellen. Ein Programm, das wir im Verlag schon seit ein paar Jahren im Portfolio haben und das ein unglaublich wichtiges Thema aufgreift: Das emotionale und soziale Lernen in der Grundschule. Schon immer relevant und nun aber noch bedeutungsvoller. Warum? Das erfahrt ihr hier!