PLT – Was verbindet die Laus, den Panther, den Adler und den Hai?
In meinem Blogbeitrag zum Handbuch des Potsdamer Lesetests PLT hatte ich einige interessante Beobachtungen und Ergebnisse aus unserer Normierungsstudie erwähnt - auf mögliche Erklärungen und weiterführende Befunde aber zunächst verzichtet, um den Leser:innen dieses Blogs Gelegenheit zum „Knobeln“ zu geben. Eine der Fragen war, warum manche Tierwörter im Untertest Worterkennen (WE) des PLT von den Lernenden überdurchschnittlich häufig nicht als solche erkannt wurden.
Das Handbuch zum Potsdamer Lesetest (PLT 1–4) ist da!
Mit dem Erscheinen des Handbuchs im Oktober 2022 ist der Potsdamer Lesetest (PLT 1–4), ein wissenschaftlich fundierter und trotzdem praxisnaher Lesetest für die Grundschule, nun vollständig! Bisher waren bereits die Testhefte sowie Hinweishefte verfügbar, nun erscheint endlich auch das Handbuch. Erfahrt hier mehr dazu.
Schlagworte: Diagnose, Diagnostik, Handbuch, Klasse 1-4, Leseförderung, Lesekompetenz, Lesetest, PLT, Potsdamer Lesetest,
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Wir wecken eure Teamgeister – wie soziales und emotionales Lernen in der Grundschule funktioniert
neue Woche – neues Glück – neue Teamgeister! Heute möchten wir euch etwas ganz Besonderes vorstellen. Ein Programm, das wir im Verlag schon seit ein paar Jahren im Portfolio haben und das ein unglaublich wichtiges Thema aufgreift: Das emotionale und soziale Lernen in der Grundschule. Schon immer relevant und nun aber noch bedeutungsvoller. Warum? Das erfahrt ihr hier!
Schlagworte: Emotionales Lernen, Entscheidungen, Familie, Freundschaft, Gefühle, Gemeinschaft stärken, Grundschule, Klasse 1-4, Kommunikation, Lebenskompetenzen, Motivation, Neuvorstellung, positives Lehrklima, positives Lernklima, Selbstvertrauen, Soziales Lernen, Teamgeister, Verschiedenheit,
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