Schlagwort: Schulleitung

Mit dem neuen digitalen Lernentwicklungsassistenten schreibt ihr eure Förderpläne im Handumdrehen. Aber wie könnt ihr die Anwendung noch optimaler einsetzen, zusätzlich Zeit sparen und gleichzeitig kooperativ vorgehen? Indem ihr das Tool im Rahmen von Förderkonferenzen einsetzt! Wir zeigen euch praxisnah, wie eine Förderkonferenz mit dem Einsatz des Lernentwicklungsassistenten ablaufen kann und ihr als Ergebnis den fertigen Förderplan in der Hand haltet. Weiterhin geben wir euch Tipps, wie ihr Förderkonferenzen im Kollegium etablieren könnt.

Bei einem Medienkonzept ist es unabdingbar, die Kompetenzen der Kollegen und Kolleginnen zu untersuchen und stetig zu fördern. In diesem Beitrag werden wichtige Meilensteine zur Qualifikation und Fortbildung des Kollegiums für die Arbeit mit Medien erläutert.

Ob als Referendar oder Referendarin, als Seiten- bzw. Quereinsteigerin oder Quereinsteiger - oder einfach als Lehrkraft an einer neuen Schule. Aller Anfang ist schwer. Worauf solltet ihr in der ersten Zeit achten - und wen solltet ihr gezielt ansprechen. Unser Beitrag nennt euch erste Aspekte.

Ob Ministerium, Schulbehörde oder die Schulleitung selbst – irgendwann steht die Forderung nach einem Medienkonzept für die eigene Schule vor der Tür. Wie ihr dabei vorgehen könnt, ist im Folgenden beschrieben. Zudem könnt ihr eine hilfreiche Checkliste downloaden.