Bevor man mit den Lesen einer Klassenlektüre startet, kann die Erarbeitung von Fachbegriffen einen Beitrag zum Aufbau der Lesekompetenz leisten. Das Verstehen von Begriffen wie Autor/-in, Verlag und Einband hilft den Schülerinnen und Schülern ein Buch als Ganzes zu begreifen und die verschiedenen Elemente, die ein Buch ausmachen, zu identifizieren.