Vielfalt und Kompromisse – Demokratiebildung in der Grundschule
In einem lebendigen Diskurs stehen sich oft konträre Meinungen gegenüber. Damit es nicht zum Stillstand kommt, müssen Kompromisse gefunden werden. Sie sind ein wichtiges Element demokratischer Entscheidungsfindung. Kinder müssen jedoch erst noch lernen, ihre eigene Meinung nicht „auf Biegen und Brechen“ durchsetzen zu wollen und Kompromisse auszuhalten. Wie ihr dies im Unterricht trainieren könnt, zeigt euch Andrei Vesa beispielhaft in seinem Beitrag.
Von Andrei Vesa
Von Giraffen und Wölfen
Zu demokratischen Diskussionen gehören neben dem Vertreten eigener und dem Anhören anderer Standpunkte insbesondere eine gute, gelingende Kommunikation und ein wertschätzendes Gesprächsklima. Doch Letzteres stellt sich nicht einfach so von allein ein, obschon die gewaltfreie Kommunikation eine der bekanntesten Konfliktlösungsstrategien weltweit sein dürfte. Was Giraffen und Wölfe damit zu tun haben, wird Theresa Weber in ihrem Beitrag erläutern und uns einen Einblick geben, wie es gelingt, respektvoll und wertschätzend miteinander umzugehen.
Von Theresa Weber
„Vielfalt leben – miteinander sind wir stark!“ – Beitragsreihe zum Thema Demokratie und Teilhabe in der Grundschule
Immer wieder wurde in den letzten Monaten und Jahren von der Sorge um die Demokratie in Deutschland berichtet – von Desinformation durch Fake News, die steigende Zahl rassistischer Übergriffe auch in Schulen, die Sorge vor erstarkenden undemokratischen Parteien in den zahlreichen Kommunal- und Landtagswahlen in diesem Jahr sowie der Bundestagswahl 2025. Auch von euch haben uns viele Fragen erreicht, ob wir zu diesen Themen Material haben. Also haben wir uns ausführlicher mit dem Thema „Demokratie und Vielfalt in der Grundschule“ beschäftigt. In den kommenden Wochen werdet ihr hier im Blog Beiträge und Materialien zur Demokratiebildung in der Grundschule finden.
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Deutsch, Grundschule, Miteinander, Unterricht, Vielfalt, Wimmelbild,
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