Ruheinseln im Klassenzimmer
Ruhe, um in die Konzentration zu finden – das kann in einigen Klassen oftmals zur Hürde werden. Im Artikel zeige ich Tricks und Tipps, darunter, wie man in nur einer Minute die Stimmung von laut und aufgebracht zu ruhig und konzentriert verändert. Seid gespannt!
Von Julia Priller
Words, Words, Words – Möglichkeiten den Wortschatz zu sichern
Das Wiederholen und Festigen des Wortschatzes – nicht nur zu Beginn des Schuljahres – kann sehr vielseitig erfolgen. Der folgende Beitrag zeigt euch zahlreiche Möglichkeiten, sich dieser Thematik mithilfe von Clustern, von Geschichten und Bildern anzunehmen. Auf die Wörter, fertig, los!
Von Alexandra von Plüskow-Kaminski
Schlagworte: Bewegungsgeschichte, Bild, Clustern, Fantasiereise, Festigen, Geschichte, Riddles, Spielerische Methoden, Themenfelder, Üben, Vocabulary, Vokabel, Wiederholen, Words, Wortschatz,
Weiterlesen
Szenisches Spiel – Texte gestalten
Die Zahl der Schreibanlässe, mit denen wir Kinder zum Gestalten eigener Texte anregen möchten, ist schier grenzenlos. Ich möchte heute Schreibanlässe vorstellen, die – im weitesten Sinne – mit Hilfe der szenischen Didaktik die Kinder zur schriftlichen Gestaltung anregen. Könnt ihr euch z.B. eine Landkarte zum Fach Deutsch vorstellen?
Von Bettina Rinderle
Szenisches Spiel mit einem Märchen
Heute möchte ich exemplarisch von meiner Klasse (Anfang 3. Schuljahr) berichten, wie sich eine Märchen-Doppelstunde mit den Mitteln des szenischen Rollenspiels ereignet hat. Mit ein paar einleitenden Worten habe ich die Klasse vorbereitet, dass wir in den nächsten Wochen im Deutschunterricht so eine Art Theater spielen werden. Das wurde mit großer Freude aufgenommen. Zur Aufwärmung wählte ich eine Fantasiereise.
Von Bettina Rinderle
Schlagworte: Deutschunterricht, Didaktik, Fantasiereise, Märchen, Rollenspiel, Szenisches Spiel,
Weiterlesen