Schlagwort: Pandemie

Die Folgen der Pandemie stellen uns Lehrkräfte vor immer neue Herausforderungen. So geht auch die Schere innerhalb einer Lerngruppe nun noch weiter auseinander. Doch durch sinnvolle Differenzierung können Schülerinnen und Schüler gemeinsam und doch individuell voranschreiten.

Von vielen wurde er herbeigesehnt, trotzdem ist er sicher auch mit gemischten Gefühlen verbunden: der Neustart des Unterrichts nach den Schulschließungen. Wie haben eure Schülerinnen und Schüler die Zeit im Home-Schooling oder in der Notbetreuung erlebt? Mit welchen Anliegen, Gefühlen, Leistungsständen kommen sie zurück in ihre Klasse? Und was sind jetzt ihre vorrangigen Bedürfnisse? Dieser Artikel soll euch (mit viel Material!) dabei unterstützen, die ersten Stunden nach den Schulschließungen mit den Kindern gemeinsam zu gestalten und behutsam vor allem auf ihre emotionalen Bedürfnisse einzugehen.