Das Rechtschreibfrühstück: eine tägliche Übung für den Deutschunterricht
Im Sinne des Rechenfrühstücks aus der Mathematik gibt es hier eine kleine tägliche Rechtschreibübung mit den häufigsten Funktionswörtern für die zweite Klasse – passend zur neuen Bücherwurm Generation und zum sächsischen Rechtschreibrahmen. Das Rechtschreibfrühstück ist in meiner Klasse fester Bestandteil des Übungspotpourri im Deutschunterricht. Die Pluspunkte: flexibel im Einsatz, variantenreich und Bewegung kommt mit ins Spiel.
Von Michelle Jung
Das Zerlegungshaus – Eine Möglichkeit für systematische Entdeckungen
Ein großes Ziel in der Schuleingangsphase ist die Entwicklung und der Aufbau eines sicheren Zahl- und Operationsverständnisses. Die Einsicht in verschiedene Zahlzerlegungen ist dafür eine zentrale Fähigkeit. Zerlegungshäuser können den Kindern dabei helfen ihre unsystematischen Entdeckungen zu strukturieren und zu verbalisieren.
Von Robin Schmidt
Worksheet Crafter-Arbeitsblätter zur täglichen Übung passend zu MiniMax
Zur Festigung und Wiederholung von bereits Gelerntem hat sich die „tägliche Übung“ im Unterricht bewährt. In ca. 10 Minuten, idealerweise zu Stundenbeginn, könnt ihr Inhalte der letzten Stunden abfragen. Dabei gibt es unterschiedliche Vorgehensweisen.
Von Uwe Neißl
Schlagworte: Differenzierung, Digitaler Unterrichtsassistent, DUA, MiniMax, tägliche Übung, Übung, Worksheet Crafter,
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