Schlagwort: Sprachbildung

Matherad. Gemeinsam im eigenen Tempo. Als Grundschullehrerin und Autorin des Matherads freue ich mich ganz besonders, euch die Neubearbeitung des Matherads vorstellen zu dürfen. Das Matherad ist für uns Autorinnen zu einem Herzensprojekt geworden. Mit jeder neuen Auflage haben wir versucht die Qualität des Matherades zu steigern und auch in der 3. Auflage haben wir uns intensiv damit auseinandergesetzt, die vielen Ideen aus der Praxis einfließen zu lassen. Fokus ist und bleibt dabei, das selbständige Arbeiten der Kinder zu ermöglichen.

Die Geschichte um Kasperl und Seppel, die die Kaffeemühle ihrer Großmutter versuchen zurückzubekommen und den Räuber Hotzenplotz fangen möchten, ist als vereinfachter Text in der Reihe „Kleine Lesehelden“ im Thienemann Verlag erschienen. Nun gibt es dazu passend auch Kopiervorlagen und Unterrichtshinweise vom Ernst Klett Verlag. Also, ab in die Schule Herr Hotzenplotz!

Ein großes Ziel in der Schuleingangsphase ist die Entwicklung und der Aufbau eines sicheren Zahl- und Operationsverständnisses. Die Einsicht in verschiedene Zahlzerlegungen ist dafür eine zentrale Fähigkeit. Zerlegungshäuser können den Kindern dabei helfen ihre unsystematischen Entdeckungen zu strukturieren und zu verbalisieren.

Das Fach Mathematik wird schon in der Grundschule durch die hohe Bedeutung der Fachsprache geprägt. Die Mathekarten zur Sprachförderung unterstützen das Lernen neuer Begriffe. Sie bieten Sprechanlässe zu vielen mathematischen Themen und sind daher im sprachorientierten Unterricht vielseitig einsetzbar.

Seit sieben Jahren unterrichtet ihr nach dem LehrplanPlus, doch seither hat sich der Schulalltag stark gewandelt. In einer großen Befragung habt ihr uns genau das gespiegelt & deshalb präsentieren wir euch nun die neuen Lehrwerke für Bayern, die nicht nur 100 % dem LehrplanPlus entsprechen, sondern auch noch perfekt auf eure Bedürfnisse abgestimmt sind.

Eine Reise mit meinen beiden Kindern in die britische Metropole stand Pate für die folgende Unterrichtsidee: Nach und nach wird von den Kindern ein kleiner Londonführer gestaltet. Außerdem bereiten sie schrittweise eine Präsentation zu den wichtigsten Sights vor. Dazu erhaltet ihr interaktives Material, welches die Kinder zum Sprechen und Handeln anregt. Have fun and a great trip to London!

Alljährlich feiern wir am 21. Februar den Internationalen Tag der Muttersprache. Nicht nur im Zusammenhang mit diesem sollte Mehrsprachigkeit als wertvolle Ressource in der Grundschule sichtbar gemacht werden. Ich habe einige Anregungen für euch zusammengestellt.

Update in eigener Sache: Liebe Leserinnen und Leser, 1000 Herzen habt ihr uns hiergelassen! Wir sagen DANKE und lassen für euch die Herzen fliegen! Freudentaumelnde Grüße aus der Redaktion, Stephanie

Wie sag ich es? Was meint mein Lehrer? Kommunizieren und Argumentieren über Mathematik will gelernt sein. MiniMax bietet dabei viel Unterstützung – auch für Kinder mit geringen sprachlichen Fähigkeiten. Der Aufbau der Themenhefte sowie gezielte Begleitmaterialien machen es den Kindern leicht.

Schon wieder ein neues Lehrwerk? Nein, aber es gibt eine Neubearbeitung von MiniMax, dem flexiblen Mathematik-Lehrwerk für einen individuellen Unterricht. Das Konzept und alle Neuheiten werden in diesem Beitrag erklärt. Und ihr könnt euch direkt die ersten Probeseiten herunterladen.