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/Schlagwort:Bayern LehrplanPLUS

„Texte lesen“ ist noch nicht „Texte verstehen“ – Lesekompetenz gezielt fördern

Hauptsache, die Kinder lesen! – Richtig. Aber nicht ausreichend. Denn wer liest, sollte auch verstehen. Wie die Lesekompetenz von Grundschülerinnen und Grundschülern gefördert und ein routinierter Umgang mit verschiedenen Textsorten erlangt werden kann, erfahrt ihr in diesem Beitrag. Kleiner Tipp: Clown Charlie ist auch dabei …

Von | 2018-06-22T13:31:10+00:00 1. Juli 2018|Deutsch, Unterrichten|0 Kommentare

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