Vorlesen verzaubert! Impuls zum Vorlesetag am 21. November 2025
Es gibt viele Möglichkeiten, den Vorlesetag mit Kindern zu feiern. Um im Klassenraum für gespitzte Ohren zu sorgen und das Vorlesen spielerisch zu üben, haben wir uns etwas für euch überlegt. Mit einem Zaubermärchen tauchen wir ein in das Szenische Lesen und geben verschiedenen Charakteren eine Stimme. Unter dem Beitrag stehen euch Kopiervorlagen zur Verfügung, die ihr kostenlos herunterladen und ausdrucken könnt. Die Impulse eignen sich für die Klassen drei und vier.
Von Leonie Lücke
Schlagworte: Deutsch, Lesespiel, Märchen, Szenisches Lesen, Vorlesen, Vorlesetag,
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Nikos Weihnachtsbäckerei – dinostark und einfach lecker!
Auch wenn wir gerade noch mitten im Herbst sind – die Weihnachtszeit naht und damit auch die Zeit der Besinnlichkeit und des Plätzchenbackens. Wir möchten euch heute in Nikos Welt entführen und in die erste Geschichte eintauchen, denn Niko und Hugo wären nicht Niko und Hugo, wenn es zu ihren Leckereien nicht eine kleine Weihnachtsgeschichte gäbe. Taucht ein in die neue Welt der zwei Freunde. Unter dem Beitrag findet ihr die Kopiervorlage mit der Weihnachtsgeschichte und dem Rezept, die ihr kostenlos herunterladen und ausdrucken könnt.
Schlagworte: Deutschunterricht, Dinostark an jedem Tag, Grundschule, Lesemotivation, Lesen macht Spaß, Niko Deutschunterricht, Niko und Hugo, Rezept, Vorlesegeschichte, Vorlesen, Weihnachten in der Grundschule, Weihnachten mit Niko, Weihnachtsgeschichte, Weihnachtsplätzchen, Zauberzutat,
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Lektüre zur Demokratiebildung: Ich bin für mich!
Demokratiebildung sollte so früh wie möglich auch im Unterricht der Grundschule eine Rolle spielen. In diesem Beitrag gibt Bernadette Girshausen euch einen Literaturtipp mit passenden Kopiervorlagen für die Klassenstufen 3 und 4: „Ich bin für mich!“ von Martin Baltscheit.
Der Vorlesefriseur Danny Beuerbach: Book a look and read my book
Kennt ihr schon Danny Beuerbach, den Vorlesefriseur? Nein? Dann wird’s heute am bundesweiten Vorlesetag aber Zeit, ihn euch vorzustellen!
Von Sonja Senst
Schlagworte: Friseur, Gewinnspiel, Lesen, Vorlesefriseur, Vorlesen, Vorlesetag,
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A Winter Walk – eine Traumreise für den Englischunterricht
Heute möchten wir euch eine Traumreise für den Englischunterricht vorstellen. Gerade in der trubeligen Vorweihnachtszeit ist es schön auch ruhige besinnliche Momente im Klassenraum zu schaffen. Dafür haben wir basierend auf dem englischsprachigen Vorwissen von Grundschülern eine kleine Geschichte verfasst. Diese lädt die Kinder ein gedanklich in einen Moment von Gemütlichkeit und Weihnachtszauber einzutauchen.
Von Nina Heidelberg
Am 17.11. ist bundesweiter Vorlesetag: unsere Tipps zum Vorlesefest!
Am 17.11.2023 ist Tag des Vorlesens: Im Grundschul-Blog und Zebrafanclub tummeln sich zahlreiche Beiträge rund um das Lesen und Vorlesen. Wir haben euch, passend zum Anlass, einmal eine Auswahl zusammengestellt. Viel Spaß beim Stöbern!
Von Monique Eckart
Schlagworte: Deutsch, genaues Lesen, Lektüre, Lesebuch, Lesen, Selbstlesen, Vorlesen,
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Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht mit der kleinen Hexe
In jedem Schuljahr lese ich mindestens eine Lektüre mit meiner Klasse. Meist nutze ich dafür die Zeit nach Ostern. Im zweiten Schuljahr ist diesmal meine Wahl auf „Die kleine Hexe“ gefallen. Dieser Klassiker von Otfried Preußler bietet, in der Variation der „Kleinen Lesehelden“, auch jüngeren Leser:innen einen märchenhaften Zugang zur Literatur. Die passenden Handreichungen und Kopiervorlagen machen daraus ein Rundum-Sorglos-Paket. Erfahrt hier mehr zum Handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht (HPU).
Von Theresa Weber
Der Räuber Hotzenplotz kommt jetzt auch ins Klassenzimmer
Die Geschichte um Kasperl und Seppel, die die Kaffeemühle ihrer Großmutter versuchen zurückzubekommen und den Räuber Hotzenplotz fangen möchten, ist als vereinfachter Text in der Reihe „Kleine Lesehelden“ im Thienemann Verlag erschienen. Nun gibt es dazu passend auch Kopiervorlagen und Unterrichtshinweise vom Ernst Klett Verlag. Also, ab in die Schule Herr Hotzenplotz!
Mel Fell – Unterrichtsideen zu dem englischsprachigen Bilderbuch von Corey R. Tabor
Mel ist ein kleiner Eisvogel. Sie lebt mit ihrer Familie ganz oben in einem Baum. Eines Tages, als ihre Eltern fort sind, beschließt Mel, dass sie es mit dem Fliegen versuchen möchte: „Mel was scared and it was a long drop, but today was the day she would fly.“ Von ganz oben bis ganz unten ist es ganz schön tief. Ob das wohl gutgeht?
Von Alexandra von Plüskow-Kaminski
Schlagworte: Bilderbuch, Bilderbücher, Englisch, Grundschule, Literacy, Picture Book, Storytelling, Vorlesen,
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This Book Just Ate My Dog
Eigentlich wollte Bella nur eine kurze Runde mit ihrem Hund um den Block gehen. Doch dann – passierte etwas ganz Seltsames. Der Hund war auf einmal verschwunden. Aber wohin? Bella meint Folgendes: „This book just ate my dog!“ Und als dann noch Ben, ein Hunde-Rettungswagen, ein Feuerwehr- und ein Polizeiauto in der Buchmitte verschwinden, beschließt Bella, selbst nachzuschauen. Und auch sie wird von der Buchmitte verschluckt. Sie schreibt einen Brief an die Leserinnen und Leser und bittet darum, dass diese das Buch einmal umdrehen und richtig kräftig schütteln. Und dann? Dann purzeln alle wieder aus dem Buch hinaus: der Hund, Ben, der Hunde-Rettungswagen, das Feuerwehr- und das Polizeiauto – und natürlich Bella selbst. Ein humorvolles Bilderbuch, das sich für den Englischunterricht ab der zweiten Jahrgangsstufe eignet.
Von Alexandra von Plüskow-Kaminski
Schlagworte: Bilderbuch, Bilderbücher, Englisch, Grundschule, Literacy, Picture Book, Storytelling, Vorlesen,
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