Differenzierung im Englischunterricht mit der „Come in Smartbox“ Teil 1
Da die Materialien in den Come in Smartboxen sowie deren Einsatzmöglichkeiten sehr vielseitig sind, haben wir uns entschieden dazu eine kleine Blogartikelreihe zu erstellen. Bevor wir in den folgenden Artikeln den Blick gezielt auf einzelne Elemente richten, möchten wir zunächst einen generellen Überblick verschaffen.
Von Nina Heidelberg
What’s so FUNNY?! Der neue Leitfiguren-Star im Englischunterricht
Handpuppe Funny ist die liebenswerte Leitfigur von Come in. Sie geht auf Reisen, dient als Kuschelmonster oder Motivationsfigur. Sendet uns Fotos oder Zeichnungen von Funny und gewinnt eine der kleinen Funny-Handpuppen oder eine druckfrische Come-in-Smartbox 3/4.
Von Heike Leonhardt
Schlagworte: Activity Book, come in, Englisch, Gewinnspiel, Leitfigur,
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Come in Mini-Picture-Cards optimal organisiert und eingesetzt
Die Come in Mini-Picture-Cards: Erhaltet in diesem Beitrag Tipps aus der Praxis um die Organisation im Klassenraum zu optimieren und erfahrt, wofür die Bildkarten in Phasen des selbstständigen Arbeitens eingesetzt werden können.
Von Nina Heidelberg
Schlagworte: Activity Book, Bildkarte, come in, Englisch, Mini-Picture-Cards, selbstständiges Arbeiten, Sprechanlass, sprechen, Sprechspiel, Wortschatz,
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Come in ab Klasse 3 – Mit 3-fach differenzierten Hörtexten
Erfahrt hier die wichtigsten Informationen zum neuen Englischwerk Come in ab Klasse 3. Dabei nehmen wir das Activity Book genauer unter die Lupe und zeigen euch schon mal ein paar Hörtexte.
Von Nina Heidelberg
Schlagworte: Activity Book, come in, Differenzierung, Englisch, Hörtext, Individualisierung, Sprechspiel, Storytelling, Unterricht öffnen,
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