Der Weg zur verbundenen Schrift – Graphomotorik im Grundschulunterricht
Grundschrift, Vereinfachte Ausgangsschrift, Schulausgangschrift: Immer wieder sind die verschiedenen Schreibschriften Grundlage für hitzige Diskussion an Grundschulen und darüber hinaus. Dabei ist doch unsere Zukunft digital. Brauchen unsere Kinder zukünftig überhaupt noch eine verbundene Handschrift? Oder wird diese in einigen Jahren ohnehin von der Spracherkennung abgelöst?
Von Theresa Weber
Schlagworte: Handschreiben, Handschrift, Niko, Schreiben lernen, Schrift,
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Ein tolles Anlaut-Leporello für die Hosentasche
Liebe Lehrerinnen und Lehrer, heute haben wir für euch eine tolle Bastelanleitung – die Anlauttabelle als Leporello zum individuellen Gestalten und Lernen für zu Hause oder unterwegs. Sie soll euren Schülerinnen und Schüler zeigen, wie viel Spaß es macht, die eigene Schrift und Schriftsprache zu lernen. Schon entdeckt?
Von Nils Carver
Zur Bedeutung der Schrift
Der Weltalphabetisierungstag am 8. September rückte die Thematik der mangelnden oder fehlenden Alphabetisierung bei Kindern und Erwachsenen ins Blickfeld. Zu dem Thema baten wir Frau Juniorprofessorin Barbara Geist um einen kurzen, wissenschaftlichen Überblick.
Von Michael Schlienz