Spiele mit Köpfchen zum Zehnersystem – Teil 2
Stellenwertsysteme sind praktisch, aber kompliziert! Hier zeigen wir, wie Kinder spielerisch ein Verständnis für unser Stellenwert- und Zehnersystem erlangen – mit Zahlenkarten und mit Repräsentanten (z.B. Dienesblöcken). Mit den von Montessori inspirierten Übungen kann sich das mathematische Denken im Stellenwertsystem leichter entwickeln. Wie das funktioniert, erfahrt ihr hier. Viel Freude dabei!
Von Heidrun Engel
Schlagworte: begreifen, Dienesblöcke, Einer, Hunderter, Montessori, spielerische Erfahrungen, Stellenwertsystem, Tausender, Zahlenkarten, Zehner, Zehnersystem,
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Deutsch lernen: COOLLAMA auf ukrainische Art mit hilfreichen Materialien
Viele Lehrkräfte beschäftigen zurzeit die ukrainischen Flüchtlingskinder in ihren Klassen. Heute möchten wir euch eine ganz besondere Alltagshilfe für das Onboarding der ukrainischen Kinder in euren Klassen vorstellen. Mit dabei? Euer Lieblingslama!
Schlagworte: Alltagsbezug, Coollama, Deutsch als Zweitsprache, deutsch-russisch, deutsch-ukrainisch, Flüchtlingskinder, Gesprächskarten, Hilfe, Hilfskarten, Knobelheft, Kooperation, kostenlose Downloads, Mathematik in der Grundschule, Rätselheft, Ukraine, Unterrichtsmaterialien, Wortkarten, Zahlenkarten,
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Mauerbau – Zahlenmauern spielerisch entwickeln
Ihr sucht nach einem Format, das im Mathematikunterricht durch alle Klassenstufen hinweg einsetzbar ist? Das Material soll mit wenig Aufwand herzustellen und vielseitig einsetzbar sein? Es soll sich zur Differenzierung, Übung und als Spiel eignen? Dann sind die Zahlenmauern und Kopiervorlagen von MiniMax zum „Mauerbau“ genau das Richtige.
Von Marion Quast
Schlagworte: Addition, Differenzierung, Grundschule, Material, Mathematik, MiniMax, Rechenmauer, Spiel, Subtraktion, Unterrichtsmaterialien, Zahlenkarten, Zahlenmauer,
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Informeller Test bei Rechenschwäche
Nicht allen Kindern fällt das Rechnen leicht. In diesem Beitrag erfahrt ihr, wie ihr mithilfe eines informellen Tests einen Eindruck gewinnen könnt, ob eine mögliche Rechenschwäche bei euren Schülerinnen und Schülern vorliegt...
Von Sabine Dietrich