Testen und Fördern – das kostenlose Online-Tool zur Lernstandserhebung für den neuen Rechenraben
Testen und Fördern ist ein kostenloses Online-Tool, mit dem ihr die Lernstände einzelner Kinder, einer Lerngruppe oder eurer gesamten Klasse in kleinen Tests einfach und schnell überprüfen könnt. Das Tool bietet euch zudem individuelle Förderpläne, Diagnosebögen und Elternbriefe, die auf Basis der detaillierten Testauswertungen automatisch generiert werden.
Von Christine Scherl
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Der Digitale Unterrichtsassistent mit knackigen neuen Inhalten
Als der Digitale Unterrichtsassistent zur Nussknacker-Ausgabe 2014 erschien, war dies gleichzeitig auch einer der ersten Digitalen Unterrichtsassistenten bei uns im Grundschulverlag – ein kleiner Meilenstein. Seitdem hat sich viel getan und ich möchte euch hier einmal die vielen neuen Funktionen und Materialien auf dem Digitalen Unterrichtsassistenten vorstellen.
Testen und Fördern – jetzt auch passend zum neuen Nussknacker
Testen und Fördern ist ein kostenloses Online-Tool, dass euch die Erfassung des Lernstands eurer Kinder einfach macht. Dieses Angebot gibt es nun auch zum neuen Nussknacker.
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Die neuen Anoki-Übungshefte Mathematik – Den Zahlenraum bis 1000 trainieren: kein Problem mit Richtig rechnen 3
Mit den neubearbeiteten Übungsheften ,,Richtig rechnen 3‘‘ Basis- und Förderheft aus der Reihe ,,Meine Anoki-Übungshefte‘‘ können die Kinder selbstständig das Rechnen im Zahlenraum bis 1000 trainieren. Die Hefte eignen sich sowohl als Zusatzmaterial im Matheunterricht als auch für das Üben zu Hause. Außerdem bietet die Richtig rechnen App Abwechslung beim Üben.
Von Nina Rupp
Schlagworte: 3. Klasse Mathematik, Anoki, Basisheft, Förderheft, Fördermaterialien, Grundrechenarten, Klasse 3, lehrwerksunabhängig, Mathe fördern, Mathematik in der Grundschule, Mathematikunterricht, Meine Anoki-Übungshefte, Online-Seminar, Richtig Rechnen 3, Übungsseiten, Zahlenraum bis 1000, Zuhause üben,
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Informeller Test bei Rechenschwäche
Nicht allen Kindern fällt das Rechnen leicht. In diesem Beitrag erfahrt ihr, wie ihr mithilfe eines informellen Tests einen Eindruck gewinnen könnt, ob eine mögliche Rechenschwäche bei euren Schülerinnen und Schülern vorliegt...
Von Sabine Dietrich