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Die Blitzrechnen-App – Mathe verstehen und automatisieren in Klasse 1/2

[Update] Die Blitzrechnen-App gibt es jetzt im neuen Gewand bei bewährtem Inhalt. Dass man mit der Blitzrechen-App das Kopfrechnen trainieren kann, ist bekannt. Aber wie kann man sie noch sinnvoll im Mathematik-Unterricht einsetzen? Frau Schulz hat es getestet und stellt ihre Erfahrungen vor.

Jetzt neu: Die Zahlenbuch-App für Klasse 3

Für die Zahlenbuch-App ist nun auch Klasse 3 erhältlich. Wie üblich kann diese per In-App-Kauf zur App hinzugefügt werden. Die Schulversion erhält ein automatisches Update, bei dem keine weiteren Kosten anfallen. Damit sind nun 6 weitere Kapitel enthalten, in denen der Zahlenraum bis 1000 erkundet und die vier Grundrechenoperationen geübt werden können.

Riesen Worksheet Crafter Update: veränderbares Verlagsmaterial mit Zahlenbuch, Niko, Piri & Co.

2022 war in vielerlei Hinsicht ein tolles Jahr. Ein Highlight: Unsere neue Kooperation mit Worksheet Crafter. Euer Feedback zu der Zusammenarbeit war phänomenal und die Fragen nach neuen Lehrwerken auf allen Kanälen präsent. Endlich gibt es eine Antwort: Die Lehrwerke Zahlenbuch, Niko und Piri beinhalten ab heute Worksheet Crafter Arbeitsblätter. Aber auch für unsere Zebra, Nussknacker und MiniMax Fans gibt es Neuigkeiten. Und pssst… auf euch warten viele tolle gratis Materialien, reinschauen lohnt sich!

Interaktive Tafelmodule Klasse 1 bis 4: Das neue Online-Tool zum Nussknacker

Ihr wollt selbst interaktive Tafelbilder für euren Mathematikunterricht erstellen, Aufgabenstellungen motivierend veranschaulichen und gemeinsam mit eurer Klasse verschiedene Lösungswege digital darstellen? Der Nussknacker bietet ab jetzt Zugang zu einer Vielzahl an Online-Modulen, mit denen ihr genau das könnt.

Erklärfilm ab! – Ein digitales Feature zum Zahlenbuch

Digitale Medien sind aus unserem heutigen Alltag so gut wie nicht mehr wegzudenken. Diese Entwicklung macht auch vor der Schule nicht halt. Immer mehr Lehrpläne fordern den Einsatz neuer Medien im Unterricht, um den Bezug zur kindlichen Lebenswelt so aktuell wie möglich zu gestalten. Aber wie könnt ihr diese Anforderungen in eurem Mathematikunterricht umsetzen?