Ich erkläre mich mit den Nutzungsbedingungen für den Downloadbereich der Website „Grundschul-Blog“ einverstanden. Ich weiß, dass ich zudem die spezifischen Nutzungshinweise beachten muss, die sich an den einzelnen Materialien befinden.
Keine Bedenken – die Digitale Toolbox ist auch ohne handwerkliche Fähigkeiten nutzbar und enthält alles, was ihr für den zeitgemäßen Englischunterricht am Whiteboard braucht: interaktive Posters, Think-Aktivitäten, Videos, Cards, Songs …
Seit diesem Schuljahr gibt es in NRW die Handreichungen zum Rechtschreibgrundwortschatz. Wie kommt dieser/ diese bei uns Grundschullehrern an? Wie arbeiten wir damit und gleichzeitig mit dem eingeführten Schulbuch? Am Beispiel „Niko“ zeige ich es euch. [[Update]] Die Synopse zum Niko Grundschulwortschatz gibt es auch für die Neubearbeitung Niko 2020 für die Klasse 1/2.
Spielerisch und mit Spaß Englisch lernen – dafür steht PLAYWAY seit vielen Jahren. Mit der Neubearbeitung wird das Erfolgskonzept digital und fürs selbstständige Üben und Lernen am Nachmittag fortgesetzt. Im Activity Book mit Lernsoftware online finden die Kinder den Code zur Online-Welt.
Ein Lied nur singen und sich danach bewegen? Man kann es auch noch anders nutzen, nämlich zur Steigerung der Lesekompetenz. Ohne es zu merken, beschäftigen sich die Kinder intensiv mit dem Text und lesen ihn oft laut vor, ohne dass ihnen dabei langweilig wird.
Der 100.-Schultag-Feiertag schwappt langsam aus Amerika zu uns herüber. Als meine Freundin mir davon erzählte, hörte sich das zwar sehr schön an, aber man muss ja nun nicht alles mitmachen, was aus Amerika kommt. So dachte ich jedenfalls. Dann packte mich doch die Begeisterung und wir entfachten ein regelrechtes 100er Stationen-Feuerwerk!
Das Wiederholen und Festigen des Wortschatzes – nicht nur zu Beginn des Schuljahres – kann sehr vielseitig erfolgen. Der folgende Beitrag zeigt euch zahlreiche Möglichkeiten, sich dieser Thematik mithilfe von Clustern, von Geschichten und Bildern anzunehmen. Auf die Wörter, fertig, los!
