Was ist drin in der Digitalen Toolbox von PLAYWAY?
Keine Bedenken – die Digitale Toolbox ist auch ohne handwerkliche Fähigkeiten nutzbar und enthält alles, was ihr für den zeitgemäßen Englischunterricht am Whiteboard braucht: interaktive Posters, Think-Aktivitäten, Videos, Cards, Songs …
Von Karin Töpfer
Der Rechtschreibgrundwortschatz in NRW – mit Niko kein Problem!
Seit diesem Schuljahr gibt es in NRW die Handreichungen zum Rechtschreibgrundwortschatz. Wie kommt dieser/ diese bei uns Grundschullehrern an? Wie arbeiten wir damit und gleichzeitig mit dem eingeführten Schulbuch? Am Beispiel „Niko“ zeige ich es euch. [[Update]] Die Synopse zum Niko Grundschulwortschatz gibt es auch für die Neubearbeitung Niko 2020 für die Klasse 1/2.
Be digital! Die neue Online-Welt von PLAYWAY für eure Klasse
Spielerisch und mit Spaß Englisch lernen – dafür steht PLAYWAY seit vielen Jahren. Mit der Neubearbeitung wird das Erfolgskonzept digital und fürs selbstständige Üben und Lernen am Nachmittag fortgesetzt. Im Activity Book mit Lernsoftware online finden die Kinder den Code zur Online-Welt.
Von Karin Töpfer
Come in: Das Line up game zum Lied „On a ship there´s much to do”
Ein Lied nur singen und sich danach bewegen? Man kann es auch noch anders nutzen, nämlich zur Steigerung der Lesekompetenz. Ohne es zu merken, beschäftigen sich die Kinder intensiv mit dem Text und lesen ihn oft laut vor, ohne dass ihnen dabei langweilig wird.
Schlagworte: come in, Englisch, Fremdsprache, Klasse 4, Lesekompetenz, Line up game, Song, spielerisch lernen, Spielerische Methoden, Sprachspiel, Textverständnis,
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Der 100. Schultag in der Grundschule
Der 100.-Schultag-Feiertag schwappt langsam aus Amerika zu uns herüber. Als meine Freundin mir davon erzählte, hörte sich das zwar sehr schön an, aber man muss ja nun nicht alles mitmachen, was aus Amerika kommt. So dachte ich jedenfalls. Dann packte mich doch die Begeisterung und wir entfachten ein regelrechtes 100er Stationen-Feuerwerk!
Von Britta
Words, Words, Words – Möglichkeiten den Wortschatz zu sichern
Das Wiederholen und Festigen des Wortschatzes – nicht nur zu Beginn des Schuljahres – kann sehr vielseitig erfolgen. Der folgende Beitrag zeigt euch zahlreiche Möglichkeiten, sich dieser Thematik mithilfe von Clustern, von Geschichten und Bildern anzunehmen. Auf die Wörter, fertig, los!
Von Alexandra von Plüskow-Kaminski
Schlagworte: Bewegungsgeschichte, Bild, Clustern, Fantasiereise, Festigen, Geschichte, Riddles, Spielerische Methoden, Themenfelder, Üben, Vocabulary, Vokabel, Wiederholen, Words, Wortschatz,
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