Fordern im Leseunterricht – aber wie? Ideen für die Praxis (3)
Starke Leser:innen während des Unterrichts zu fördern und zu fordern ist nicht immer einfach. Oft liegt der Fokus auf den Schwächeren, damit sie den Anschluss nicht verlieren. In der folgenden Blog-Reihe möchte ich euch Lesemethoden vorstellen, damit auch den stärkeren Leser:innen nicht langweilig wird.
Von Nina Rupp
Fordern im Leseunterricht – aber wie? Ideen für die Praxis (2)
Wenn Kinder sich mit literarischen Texten auseinandersetzen, dann wird meist die Fantasie angeregt, Empathie gefördert, indem sie sich in die Handelnden hineinversetzen und auch der individuelle Umgang mit Sprache wird gefördert. Aufgaben, bei denen die Kinder zum Beispiel Abschnitte zusammenfassen oder bestimmte Informationen im Text suchen sollen, beschränken den Text auf das Wesentliche. Kreative Leseaufgaben geben Kindern hingegen die Möglichkeit, den Textinhalt weiterzudenken und damit auszugestalten.
Von Nina Rupp
Fordern im Leseunterricht – aber wie? Ideen für die Praxis (1)
Die starken Leserinnen und Leser während des Unterrichts zu fordern ist eine wichtige Aufgabe. Oft liegt der Fokus auf den Schwächeren, damit sie den Anschluss nicht verlieren. In der folgenden Blog-Reihe möchte ich euch Methoden vorstellen, wie das Fordern kurzweilig gelingen kann.
Von Nina Rupp
Mathe in Klasse 1 – Tipps und Ideen für einen gelungenen Start (Teil 1)
Mathe im 1. Schuljahr ist unglaublich aufregend und spannend für die Kinder. Damit sie mathematische Zusammenhänge und Strukturen verinnerlichen können, braucht man vielfältige, handlungsorientierte Übungen. So können die Kinder Vorstellungen entwickeln und Erfolgserlebnisse erleben. Wer zum ersten Mal Mathe im 1. Schuljahr unterrichtet, wird schnell merken, wie aufwändig die Vorbereitung sein kann. Der folgende Blogartikel soll euch bei der Vorbereitung helfen.
Von Nina Rupp
Lesen ist Langweilig? Von wegen! (2) Das reziproke Lesen
Zusammen ist Vieles einfacher, auch das Lesen. Diese Erfahrung durfte ich mit meiner Klasse schon häufiger machen. Die Kinder sind motivierter, nehmen ihre zugeteilten Aufgaben ernst und helfen sich gegenseitig.
Von Nina Rupp
Schlagworte: Deutsch, Lesefreude, Lesemotivation, Lesen, Lesen in der Grundschule, Methode, Organisation, reziprokes Lesen,
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Lesen ist langweilig? Von wegen! Methoden zur Steigerung der Lesemotivation
Als ich vor zwei Jahren zum ersten Mal ein erstes Schuljahr bekommen sollte, war meine größte Angst, dass ich den Kindern das Lesen nicht richtig vermitteln würde. Ich invstierte einige Zeit, mich mit der Theorie und Praxisbeispielen erfahrener Kollegen und Kolleginnen auseinanderzusetzen und das Laminiergerät wurde zu meinem besten Freund. Vielleicht ging oder geht es euch ähnlich….
Von Nina Rupp
Schlagworte: Bücher, Deutsch, Grundschule, Klasse 1, Leseecke, Lesefreude, Lesefreunde, Lesemotivation, Lesen, Lesepass, Lesepaziergang, Unterrichten,
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