Grundbegriffe der Informatik einfach erklärt mit Plätzchen und Kuchen
Wie vermittelt man einem Grundschulkind eigentlich, was genau hinter dem Begriff Informatik steckt? In diesem Artikel erfahrt ihr, wie ihr wichtige Grundbegriffe der Informatik ganz einfach mit euren Lernenden erarbeitet – mithilfe von Kuchen und Keksen.
Von Lena Margraf
Schlagworte: Algorithmus, Informatik, Medienbildung, Programme, Programmieren,
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Erklärfilm zum Strategiespiel Rot gegen Blau in Mathematik
Im Mathematikunterricht der Grundschule sollen neben inhaltlichen Kompetenzen, auch allgemeine mathematische Fähigkeiten, unter anderem das strategisches Denken und das Problemlösen, entwickelt werden. Insbesondere das Strategiespiel Rot gegen Blau birgt Potenzial, um operative Beziehungen zu durchdringen und die Entwicklung von strategischen Ideen anzubahnen. Aus aktuellem Anlass: Um den Kindern auch im Lernen auf Distanz einen Zugang zum Spiel zu ermöglichen, haben wir für euch einen Erklärfilm dazu. Dieser befähigt die Kinder, sich eigenständig mit den Spielregeln vertraut zu machen.
Von Maike Koschinski
Schlagworte: aktiv-entdeckender Unterricht, Algorithmus, Darstellungsebenen, Digital, Distanzlernen, Erklärfilm, Erklärvideos, Grundschule, Lernen auf Distanz, Lösungsstrategien, Mathematik, Mathematikunterricht, mathematische Spiele, NIM, Plättchen, prozessbezogene Kompetenzen, Tablet, Tableteinsatz, Video,
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Mathematische Erklärvideos für den Unterricht erstellen
Wenn der Unterricht nicht für alle zur gleichen Zeit am gleichen Ort stattfinden kann und auf Distanz gelernt wird, werden veränderte Lehr-Lernformen gebraucht. Gerade digitale und einfache Lösungen sind jetzt gefragt. In diesem Beitrag zeigen wir an einem Beispielvideo zur schriftlichen Subtraktion, welche Potentiale mathematische Erklärvideos haben, wie ihr sie erstellen und gewinnbringend im Mathematikunterricht mit oder ohne Präsenz einsetzen könnt.
Von Jana Schiffer
Schlagworte: Abziehen, aktiv-entdeckender Unterricht, Algorithmus, App, Darstellungsebenen, Dienes-Material, Digital, Distanzlernen, Educreations, Entbündeln, Entdeckerfilme, Erklärvideos, Grundschule, Grundvorstellungen, Hybrid-Lernen, Hybrid-Unterricht, Hybridlernen, Inklusion, Lernen auf Distanz, Lernen mit digitalen Medien, Lernen zu Hause, Mathematik, Mathematikunterricht, Medienkompetenz fördern, Mehrsystemblöcke, Repräsentationsebenen, schriftliche Subtraktion, Screencast, Stop-Motion, Subtraktion, Tablet, Tableteinsatz, Video, Videoerstellung, Videoproduktion, Zehnersystemblöcke, Zuhause lernen,
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