Wege finden: Ethikunterricht, der Kinder fit für die Zukunft macht
Die Anforderungen an unsere Kinder und Jugendlichen verändern sich ständig. Schon in der Grundschule ist es wichtig, sie auf eine aktive Teilnahme an der Gesellschaft vorzubereiten. Wege finden, das bewährte Lehrwerk, unterstützt euch dabei auf diesem Weg und bietet in der Neubearbeitung besonders praxisnahe Materialien.
Von Monique Eckart
Schlagworte: Differenzierung, Erklärvideos, Ethik, Gemeinschaft, Grundschule, Hörtexte, Integration, Klasse 1, Methoden, Partnerarbeit, sozialem Lernen, Sprachförderung, Wege finden,
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[Update] Handbuch: Blitzrechenkurs des Zahlenbuches – Der Weg zum Handbuch für die Eltern
UPDATE: Das Handbuch für Klasse 2 steht jetzt auch zum Download zur Verfügung! Nach einer kleinen allgemeinen Einführung zum Blitzrechnen werden heute die Erläuterungen zum Handbuch für den Blitzrechenkurs in den Fokus genommen.
Von Angela Kroll
Schlagworte: Blitzrechenkurs, Blitzrechnen, digitale Medien, Erklärvideos, Grundschule, Mathematik, Zahlenbuch,
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Erklärvideos: Blitzrechenkurs des Zahlenbuches – Der Weg zum Handbuch für die Eltern
Nach einer kleinen allgemeinen Einführung im ersten Artikel zum Blitzrechnen sowie den Erläuterungen zum Handbuch im zweiten Beitrag erfolgt heute die Darlegung der Videos zum Blitzrechnen.
Von Angela Kroll
Schlagworte: Blitzrechenkurs, Blitzrechnen, digitale Medien, Erklärvideos, Grundschule, Mathematik, Zahlenbuch,
WeiterlesenErklärfilm zum Strategiespiel Rot gegen Blau in Mathematik
Im Mathematikunterricht der Grundschule sollen neben inhaltlichen Kompetenzen, auch allgemeine mathematische Fähigkeiten, unter anderem das strategisches Denken und das Problemlösen, entwickelt werden. Insbesondere das Strategiespiel Rot gegen Blau birgt Potenzial, um operative Beziehungen zu durchdringen und die Entwicklung von strategischen Ideen anzubahnen. Aus aktuellem Anlass: Um den Kindern auch im Lernen auf Distanz einen Zugang zum Spiel zu ermöglichen, haben wir für euch einen Erklärfilm dazu. Dieser befähigt die Kinder, sich eigenständig mit den Spielregeln vertraut zu machen.
Von Maike Koschinski
Schlagworte: aktiv-entdeckender Unterricht, Algorithmus, Darstellungsebenen, Digital, Distanzlernen, Erklärfilm, Erklärvideos, Grundschule, Lernen auf Distanz, Lösungsstrategien, Mathematik, Mathematikunterricht, mathematische Spiele, NIM, Plättchen, prozessbezogene Kompetenzen, Tablet, Tableteinsatz, Video,
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Mathematische Erklärvideos für den Unterricht erstellen
Wenn der Unterricht nicht für alle zur gleichen Zeit am gleichen Ort stattfinden kann und auf Distanz gelernt wird, werden veränderte Lehr-Lernformen gebraucht. Gerade digitale und einfache Lösungen sind jetzt gefragt. In diesem Beitrag zeigen wir an einem Beispielvideo zur schriftlichen Subtraktion, welche Potentiale mathematische Erklärvideos haben, wie ihr sie erstellen und gewinnbringend im Mathematikunterricht mit oder ohne Präsenz einsetzen könnt.
Von Jana Schiffer
Schlagworte: Abziehen, aktiv-entdeckender Unterricht, Algorithmus, App, Darstellungsebenen, Dienes-Material, Digital, Distanzlernen, Educreations, Entbündeln, Entdeckerfilme, Erklärvideos, Grundschule, Grundvorstellungen, Hybrid-Lernen, Hybrid-Unterricht, Hybridlernen, Inklusion, Lernen auf Distanz, Lernen mit digitalen Medien, Lernen zu Hause, Mathematik, Mathematikunterricht, Medienkompetenz fördern, Mehrsystemblöcke, Repräsentationsebenen, schriftliche Subtraktion, Screencast, Stop-Motion, Subtraktion, Tablet, Tableteinsatz, Video, Videoerstellung, Videoproduktion, Zehnersystemblöcke, Zuhause lernen,
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