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3 x 20 Minuten verbindliche Lesezeit: Montagspakete mit Methoden und Materialien zur Gestaltung einer systematischen Leseförderung

[[UPDATE mit Verlosung!]] Ab dem Schuljahr 2023/2024 heißt es in allen Grundschulen in NRW „3 x 20 Minuten“, und auch in anderen Bundesländern gewinnt das Thema Lesen an Fahrt. Die Einführung einer verbindlichen Lesezeit pro Woche soll die Basiskompetenz Lesen bei den Kindern stärken. Mit kostenlosen Montagspaketen möchten wir euch bei der Gestaltung der Lesezeit unterstützen. Jeden Montag stellen wir euch 3 Methoden für die systematische Leseförderung vor, die ihr direkt mit euren Schülerinnen und Schülern umsetzen könnt – und das in allen Bundesländern.

Von |16. Oktober 2023|Deutsch, Lehrwerksunabhängig, Unterrichten|160 Kommentare
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„Erstklassig durch die ersten Wochen“ – So gelingt Mathematik im Anfangsunterricht

Ihr übernehmt eine erste Klasse und seid auf der Suche nach interessanten Anregungen für die Gestaltung des mathematischen Anfangsunterrichts? Dann seid ihr hier genau richtig! Im folgenden Beitrag fasse ich für euch einige Aspekte des Artikels von C. Anduleit und K. Winkler zum Mathematikunterricht in den ersten Schulwochen zusammen.

Von |6. August 2022|Lehrwerksunabhängig, Mathematik, Unterrichten|2 Kommentare
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Systematisch Medienkompetenz aufbauen – Mein Medienheft 3/4

Endlich ist der digitale Wandel auch im deutschen Schulsystem zu spüren. Mit den neuen Technologien im Klassenzimmer gehen auch neue Chancen und Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung einher, jedoch ebenso neue Anforderungen. Anforderungen an uns Lehrkräfte, die neuen Medien professionell und zielgerichtet einzusetzen, sowie die Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler systematisch aufzubauen. Wie kann das gelingen? Klickt rein und ihr erfahrt mehr über das neue "Mein Medienheft".

Von |9. Januar 2020|Digitales Klassenzimmer, Klett Grundschule digital|0 Kommentare
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Einmal Struktur, bitte! – Die Arbeit mit Kärtchen für die Tagestransparenz

Für Kinder, Lehrkräfte und das pädagogische Team ist das Schaffen von Tagestransparenz bedeutsam. Wie beginnt der Tag? Welche Fächer folgen aufeinander? Wann ist die Pause – und wie geht es danach weiter? Die neuen Tagestransparenzkarten mit Niko, dem Bücherwurm oder Mini & Max schaffen nicht nur Struktur, sie veranschaulichen auch, an welcher Stelle des Schultages wir uns befinden.

Von |20. November 2019|Wunschbox|12 Kommentare
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Digitale Medienbildung in der Grundschule – ein Leitfaden mit tollen Erklärfilmen

Wie gut kennen sich eure Schülerinnen und Schüler in der digitalen Welt aus? Wir finden, dass die Medienkompetenz der Kinder früh gefördert werden sollte. Aus diesem Grund haben wir Schülermaterialien entwickelt, die ihr bereits ab Klasse 3 einsetzen könnt. Wie und womit wir digitales Basiswissen vermitteln und viel Raum für den aktiv handelnden Umgang im Unterricht bieten wollen, lest ihr in diesem Beitrag!

Von |19. Februar 2019|Digitales Klassenzimmer, Klett Grundschule digital|0 Kommentare
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Come in ab Klasse 3 Teacher’s Book – zum kostenlosen Download

Für diejenigen, die sich doch noch einmal methodisch in das Fach einfinden wollen, die gern auch fachspezifische Informationen wie Tipps zur Aussprache oder landeskundliche Informationen benötigen und schon sehnsüchtig auf das Teacher’s Book zu Come in 3 warten, bieten wir hier zum sofortigen und kostenlosen Download den Theorieteil und die Hinweise zur Unterrichtsgestaltung der ersten beiden Kapitel „Welcome“ und „At school“ aus dem Come in - Teacher’s Book 3 an.

Von |27. August 2018|Come in, Englisch, Unterrichten|2 Kommentare
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