Mit Symbolkarten durch den Unterrichtsalltag
Symbolkarten können den Unterrichtsalltag strukturieren und vereinfachen. Welche Symbolkarten ich wie einsetze, erfahrt ihr in diesem Beitrag. Schaut rein!
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Symbolkarten können den Unterrichtsalltag strukturieren und vereinfachen. Welche Symbolkarten ich wie einsetze, erfahrt ihr in diesem Beitrag. Schaut rein!
Ihr übernehmt eine erste Klasse und seid auf der Suche nach interessanten Anregungen für die Gestaltung des mathematischen Anfangsunterrichts? Dann seid ihr hier genau richtig! Im folgenden Beitrag fasse ich für euch einige Aspekte des Artikels von C. Anduleit und K. Winkler zum Mathematikunterricht in den ersten Schulwochen zusammen.
Seit der vergangenen Woche ist es klar: Das Lernen daheim wird viele unserer Schülerinnen und Schüler, aber auch die Eltern und Lehrkräfte weiterhin begleiten. Ich habe bei unseren Nachbarn in Österreich gefragt, wie sie das Lernen daheim erleben. Die Lehrerin Christine Stieger und die Mutter Manuela Meissnitzer-Lackner haben mir von ihren Erfahrungen berichtet.
Für Kinder, Lehrkräfte und das pädagogische Team ist das Schaffen von Tagestransparenz bedeutsam. Wie beginnt der Tag? Welche Fächer folgen aufeinander? Wann ist die Pause – und wie geht es danach weiter? Die neuen Tagestransparenzkarten mit Niko, dem Bücherwurm oder Mini & Max schaffen nicht nur Struktur, sie veranschaulichen auch, an welcher Stelle des Schultages wir uns befinden.