Der kleine Webcoach – Medienkompetenzförderung für Grundschulkinder und Eltern
Der Umgang mit Smartphone, Tablet, Laptop, Spielkonsole und Co. gehört zum Alltag heutiger Grundschüler. Damit zusammenhängende Chancen und Risiken sollten Kinder frühzeitig kennenlernen, denn ohne eine altersgerechte medienpädagogische Begleitung sind die jungen User schnell überfordert und sogar gefährdet. Schule, Eltern und der kleine Webcoach können hier vereint unterstützen.
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Systematisch Medienkompetenz aufbauen – Mein Medienheft 3/4
Endlich ist der digitale Wandel auch im deutschen Schulsystem zu spüren. Mit den neuen Technologien im Klassenzimmer gehen auch neue Chancen und Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung einher, jedoch ebenso neue Anforderungen. Anforderungen an uns Lehrkräfte, die neuen Medien professionell und zielgerichtet einzusetzen, sowie die Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler systematisch aufzubauen. Wie kann das gelingen? Klickt rein und ihr erfahrt mehr über das neue "Mein Medienheft".
Die Medienideenkiste Teil 1: Geocaching mit dem Tablet
Der Artikel bildet den Auftakt einer Beitragsreihe, welche euch Ideen und Anregungen zur schnellen und zielorientierten Einbindung neuer Medien in euren Unterrichtsalltag bieten soll: Und das in erster Linie alltagstauglich! Dabei finden konkrete Tipps für den Einsatz von Hard- und Software genauso viel Beachtung wie mögliche Stolpersteine der digitalen Mediennutzung. Wie man diese aus dem Weg schaffen kann oder welche Alternativen es gibt, sollen euch die Artikel aufzeigen. Schaut doch mal rein, lasst euch für euren Unterricht inspirieren und stöbert ein wenig in der „Medienideenkiste“.
Von Sarah Limberg
Schlagworte: Apps, Geocaching, Medienideenkiste, Medienkompetenz, Medienkompetenzrahmen NRW, Niko, Sachunterricht, Tablet,
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Digitale Medienbildung in der Grundschule – ein Leitfaden mit tollen Erklärfilmen
Wie gut kennen sich eure Schülerinnen und Schüler in der digitalen Welt aus? Wir finden, dass die Medienkompetenz der Kinder früh gefördert werden sollte. Aus diesem Grund haben wir Schülermaterialien entwickelt, die ihr bereits ab Klasse 3 einsetzen könnt. Wie und womit wir digitales Basiswissen vermitteln und viel Raum für den aktiv handelnden Umgang im Unterricht bieten wollen, lest ihr in diesem Beitrag!
Von Nina Klemm
Medienkompetenzrahmen NRW im Zahlenbuch
Wir haben zum Zahlenbuch eine Synopse auf den Medienkompetenzrahmen NRW erstellt. Hierin findet ihr zu allen Schuljahren Seitenbeispiele, die sich für die Umsetzung der Ziele aus dem Kompetenzrahmen anbieten. Die Synopse könnt ihr euch im Beitrag herunterladen.
Von Iris Münstermann
Schlagworte: Arbeitsplan, Grundschule, Mathematik, Medienkompetenzrahmen NRW, Zahlenbuch,
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