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Die humorvolle Geschichte von Drew Daywalt und Oliver Jeffers rund um die Farben eignet sich hervorragend, um diese mit fortgeschrittenen Lerngruppen aufzufrischen. Gern möchte ich meine Ideen für den Einsatz im Unterricht mit euch teilen.
Heute richten wir unseren Blick auf die „Flap Books“. Hierbei handelt es sich um kleine Büchlein mit unterteilten Seiten, die unterschiedlich kombiniert werden können und so immer wieder zu neuen Satzkonstruktionen oder sogar Geschichten führen. Sie können als Sprechanlässe, Leseübung oder sogar als Schreibanlass genutzt werden.
Was denn, jetzt backen und sich auf Ostern freuen? Na klar! Unsere Praktikantinnen Annett und Marietta zeigen euch, wie es geht: Sie haben sich an recht anspruchsvolle Kuchen gewagt. Das Foto beweist, dass diese sehr gut gelungen sind. Mit dem Rezept im Beitrag könnt ihr die witzigen Funnys aus Come in selber nachbacken.
Das Osterfest steht kurz vor der Tür. Auch im Englischunterricht könnt ihr dieses Fest aufgreifen. Ich habe für euch ein paar schöne Ideen für den Englischunterricht in der dritten oder vierten Jahrgangsstufe zusammengestellt.
Die Hörübung zu den Colourful Leaves verknüpft das Lernen der englischen Begriffe für die Farben mit dem Training des Hörverstehens. Anregungen für den Sachkunde-, Deutsch- und Kunstunterricht bieten Verknüpfungsmöglichkeiten mit anderen Fächern.
Motivierend auf das Englischlernen in allen vier Grundschuljahren hat sich die Arbeit mit Bild-Wort-Karten ausgewirkt. Diese Bildkarten mit dazugehörigem Schriftbild können variabel im Unterricht eingesetzt werden. Der Kernwortschatz Englisch wird durch exercises and games gefestigt, die sowohl in der Schule wie auch zu Hause durchgeführt werden können. Passend zum Themenbereich colours aus [...]
